商学院2015级国际经济与贸易毕业实习安排

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1、商学院2015级国际经济与贸易毕业实习安排毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参加国际经济与贸易各岗位的实务操作实习,在此基础上了解实习单位国际贸易管理工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合。一、实习的性质、目的和主要内容实习是国际贸易专业学生培养计划的重要环节,是大学期间学以致用的社会实践过程。通过深入社会、企业、市场,了解有关地区开放经济发展的现状,熟悉外贸企业的进出口业务流程,认识现代企业国际化生产经营的特点等,以培养学生的分析思考能力和实践操作能力,以提高综合素质。实习单位:外贸企业(或相关企业机构)。实习目的与主要内容:1、使学生适应社会的发展、了解和热爱专

2、业、提高就业信心和竞争力。2、了解外贸企业(或自营出口企业)基本情况,重点调研企业国际化的基本情况,包括该企业国际化的方式、国际化发展阶段、产业结构、国际市场分布,国际竞争状况、自身优劣势分析,等等。了解国际贸易流程,熟悉外贸业务中不同工作岗位对专业人员素质的基本要求。3、熟练运用进出口的成本核算、询盘、报盘、还盘等各种基本技巧,熟悉国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系,学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路,了解供求平衡、竞争等宏观经济现象,并且学会合理地利用。4、掌握正确的工作思路和工作方法,提高实践

3、操作能力。了解进出口业务中的经验与教训;企业开拓国际新市场的目标、途径、措施等方面的经验与教训及其对企业发展的影响;引进技术、进口原料与部件等业务的经验教训及其对企业发展影响。5、正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请)。6、理论联系实际,提高学生分析问题、解决问题等综合能力。二、实习形式及时间根据国际经济贸易的特点,对国际经济与贸易专业的实习采用学生个人联系外贸企业或相关机构,指导教师指导的方法。实习时间为:2018年2月25日-6月8日,共105天(15周)。四、实习基本要求1、学生应按实习内容进行实习,服从实习单位管理人员的安排,做到一

4、切行动听指挥,实习期间不得私自外出。2、实习期间无极为特殊的情况,不允许请假,如请假,须办理正式请假手续。3、要严格保证实习的时间。4、实习领导小组组织实习指导教师对在玉溪和昆明实习的学生进行定期指导和检查,对外地实习的学生进行电话联系,并与实习单位进行联络,了解学生情况。5、实习期内,要求学生每周至少一次向实习指导教师报告本周实习情况,接受实习指导教师的指导,并认真填写实习周志。6、实习结束,学生应按时向指导教师提交实习鉴定表、实习总结报告(不少于3000字)、实习周志。再由指导教师根据学生实习期间的表现、实习总结、实习周志的记录、接受指导等情况及时评定成绩,并及时提交给商学院教学科

5、研秘书。五、实习考核的方式与评分办法1、毕业实习按一门独立课程考核记分。2、实习成绩的考核,根据实习期间的表现、实习态度、实习期间的出勤率、实习报告的、质量,按优(90分以上)、良(80-89分)、及格(60-79分)、不及格(60分以下)四级计分。优:达到实习计划中所规定的全部要求,实习总结能对实习内容进行全面、系统的总结,能运用所学理论对某些问题加以分析,并有某些独到见解,且实习期间无违纪行为。良:达到实习计划中规定的全部要求,实习总结能对实习内容进行较全面的概括,实习中无违纪行为。及格:达到实习计划中所规定的基本要求,但不够圆满,能完成实习总结,内容基本正确,但不够完整系统,实习

6、中有违纪行为,经教育能够改正。不及格:凡有下列情况之一者,实习成绩均以不及格认定:A.未达到实习计划的基本要求,实习报告内容有明显的理论、观点或原则性错误B.学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者,实习中无故旷课超过四分之一者,除实习成绩不及格外,还须按学生守则规定进行纪律处分。C.实习期间严重违纪,造成恶劣影响或给实习单位、学校或其它单位造成重大损失者。3、实习考核成绩不及格,应重新参加实习。如时间无法安排,则延期毕业。4、毕业实习成绩及格以上者可以获得6个学分。六、实习总结会实习结束回校后,由商学院各系组织进行实习总结。七、实习安排1、成立商学院实习领导小组。2、

7、学生及实习指导教师分组情况如下:指导教师及学生分组一、实习领导小组李崇科石修俊叶宏马小宁程浩然沈丽萍 李勤珍陈静陈柱玲(领队)二、学生人数及指导教师分组:41人(高排、张凡2名同学原来由段卫东老师指导,后来调整到工商管理专业由石修俊老师指导)三、指导教师及学生分组第一组:指导教师李崇科学生(9人):杨艳李敬曾佳龄鲁常才罗景丽尹芳张梦楠黄丝雨张丽苹第二组:指导教师李春海学生(7人):颜加莲石晓倩尹建清杨晓非何雯欢李坤田葭蕊第三组:指导教师马小宁学

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