高等教育自学测验考试物流日常管理应如何学习

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1、2009年5月物流师三级(助理物流师)卷册一:职业道德第一部分职业道德(第1~25题)略第二部分理论知识(第26~125题)理论知识(一、单项选择题(第26~85题)26、采购市场预测的第一步是()。A、拟定预测计划B、确定预测目标C、收集数据D、建立预测模型27、供应链管理环境下的企业生产计划信息已跨越了组织的界限,形成开放性的信息系统。决策的信息资源来自(),并与其他组织进行共享。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A、企业内部B、企业外部C、企业的内部与外部D、消费者28、存货CVA管理方法较ABC管理法的优点在于()。A、关键的少数B、次要的多数C、设备折旧慢D、CVA与缺货程度相联系29、将被

2、调查对象置于一定的条件下,在给定的试验条件下,观察经济现象中自变量和因变量的变动关系,并得出结论,这种采购市场调查方法是()。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A、观察法B问卷法C、历史法D试验法30、组织合理化配送作业包括()以及商品检验合理化、备货作业合理化。A、订货发货合理化B、盘点合理化C、入库出库合理化D、送货时间合理化31、现代物流管理发展的第三阶段是考虑整个物流过程的整合,它的重点转向()。A、运输管理B、战略问题C、仓储问题D、配送管理32、要正确编制零件生产(采购)计划,必须首先落实()。A、生产计划B、产品生产进度计划C、物料需求计划D、市场需求计划33、()istheproces

3、stohandlereturnedgoods,recycleusefulmaterialsanddisposewastegoods.A、greenlogisticsB、recyclelogisticsC、reverselogisticsD、environmentlogistics残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。34、运用ABC分类法对库存物资分类,下列选项是关于对A类物资管理的一般策略,不正确的选项是()。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A、A类物资应尽可能慎重、正确的预测其需求量B、A类物资应少量采购,尽可能在不影响需求下减少库存量C、A类物资应与供应商协商,尽可能延长前置时间彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。D、A类

4、物资应严格执行盘点,提高库存精确度35、企业生产物流与企业生产类型有着内在联系,对于()生产过程,其物流的稳定性和重复性大。由于物料被重复加工程度高,从而物料需求的外部独立性和内部相关性易于计划和控制。A、项目类B、单一品种大批量型C、多品种小批量型D、多品种大批量型36、()的支付分提前支付和延后支付两种方式。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A、提单B、运费单C、索赔单D、合同单据37、能反映货物堆垛、货架摆放科学程度的指标是()。A、仓库面积利用率定额B、单位面积储存量定额C、仓容定额D、仓库容量38、在仓库作业区的布置上,()的库房应靠近库内运输干线。A、作业复杂B、吞吐量大C、货物包装需分拆

5、D、以上说法都不正确39、采用ABC分类法可加强对库存物资的管理,下列关于ABC分类法的说法,不正确的是()。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A、ABC分类法是根据帕累托曲线所揭示的“关键的少数和次要的多数”的规律在管理中的应用。B、ABC分类法又称重点管理法C、ABC分类法仅限于将库存物资分成A、B、C三类D、A类物资品种占全部库存物资品种的比例约为5%—10%。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。40、()增加了重货的载重量,也容纳了较大体积的轻货。A、联合运输B、配载运输C、托盘运输D、集装箱运输41、控制的职能是随时或定期进行(),发现偏差,然后进行调整,以利于目标的完成。A、检查B、指令下达C、收集信息

6、D、信息传递鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。42、在定期租船合同中,()是由美国纽约土地交易所于1913年制定,现普遍使用1981年范本。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A、BALTIME1983B、NYPEC、SINOTIME1980D、BerthGrainCharterParty預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。43、将客户所需的商品按照配送中心所选择的(),安全、经济、高效地送达客户。A、运输方式B、运输路线C、运输工具和运输路线D、运输工具44、在航次租船合同中,承租人免责条款主要是针对出租人对目的港货物行驶的()。A、留置权B、扣留权C、检查权D、提取变卖权45、配送中心的机构组织形式中存在着从计划、预测、客户

7、服务、技术以及成本分析等方面的参谋和建议人员的是()。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。A、参谋型B、三角型C、权力型D、矩阵型46、Safestockrefersto()inventorylevelgiventheforecastedmarketdemand.A、minimumB、certainC、someD、maximum铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。47、有些港口由于拥挤,致使船舶停泊时间增加而加收的附加费是指()。A、港口附加费B、

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