中学校本培训计划范文_1

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1、.页眉.中学校本培训计划范文　　小编语：校本培训以中小学教师任职学校为阵地，因校制宜、内向挖潜，学校、老师都可以根据自己的实际情况采用适当的方式，选取适合需要的内容，有的放矢地完成培训任务。下面是关于中学校本培训计划范文，供大家参考!　　学校校本培训计划(范文一)　　为认真贯彻执行××市、××市教育局文件精神，全面深入推进我校教师校本培训工作，确保中小学教师校本培训工作走向规范化、科学化，提高我校教师队伍的整体素质，更好地适应基础教育课程改革，实施科教兴校战略，把××中学办成“研究型、信息化、高质量”的重点中学，特制定本培训计划。　　一、培训目的　　完善教

2、师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，努力建设一支师德好、观念新、素质高、能够适应21世纪素质教育需要的学习型的教师队伍。　　二、培训对象　　第一层次：各级名师、骨干教师培训。人员包括特级教师、省级名师培养人选、××市名师、××市名师、校教研室主任、年级组长等。　　第二层次：教学大比武、优质课、教坛新秀等各级评比获奖者，省市级课题负责人，教科研积极分子，有条件参评××市名师者。　　第三层次：35岁以下青年教师。　　三、培训内容页脚..页眉.　　1、师德培训。　　2、教育理论和专业知识

3、培训　　3、教师职业技能培训　　4、教育科研能力培训　　5、课程改革培训　　以教师个人发展需要、学校发展需要和社会改革需要为出发点，把加强师德修养、更新业务知识和提高业务能力结合起来，着重对中小学教师进行包括个案研究能力、教学设计能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通能力、问题反思与问题解决能力、继续学习能力的培训。　　四、培训形式　　试行以校为本、以师为本的培训模式，在培训方式上采取以教师的自我反思为主的多种培训形式。具体有如下几种形式：　　1、专题培训：采用走出去、请进来的方式。　　2、主题研讨：采用读书会的方式。　　3、协作交流：采用与兄弟学校及海外

4、学校结对交流的方式。　　4、临床诊断：采用青艺会解剖麻雀的方式。　　5、案例教学：采用备课组集体备课，教师分头教学，定点汇总的方式。　　6、教学观摩：采用名师展示周、学徒汇报周的方式。　　7、课题研究：采用召标申报国家级、省级及市级课题的方式。　　8、师徒结对：采用一老带两新的方式。　　同时结合实际，创造性地开展符合本校实际要求、行之有效的培训模式，使培训形式更加灵活多样。页脚..页眉.　　五、培训具体安排　　××年至××年　　9月—10月师德培训　　举行专题讲座或全员大会，学习资料印发或者相关书籍自学，分组讨论或者撰写学习体会，学生评教活动分析反馈，举行

5、“我心目中的好老师”、“十佳班主任”评选活动。　　10月—11月教育科研能力培训　　举行专题讲座，参加省市级教育教学培训，参加省市级课题研究培训，举办研讨会或者读书会，手提电脑使用培训，印发学习资料或者相关书籍，教师参加省市各级竞赛赛前培训，赴外地参观学习，青艺会系列活动，课题申报指导，课题结题指导。　　11月—12月教师职业技能培训　　举行专题讲座，多媒体课网络课培训，××名师风采展示周，名师与青年教师对话活动，教学教学能力常规检查及问题反馈、座谈交流，《××××××》出版，××中学优质课评比。　　12月—1月课程改革培训　　新课程新理念培训学习，课程标

6、准学习研讨，印发相关资料，自学与小组学习，利用校《××××》、《××××》、《××××》宣传学习，赴外地参观学习，撰写论文，举办征文活动，国家级重点课题阶段性结题。　　1月—2月教育理论和专业知识培训　　开设台中研究课，举办专题报告，举办省市级教育教学研讨会，国家级课题专项论著出版，举办读书会。　　2月—3月教师形象塑造页脚..页眉.　　举行“我心目中的好老师”、“十佳班主任”评选活动，举办教师形象设计活动，教师常见用语推选，教师忌语公布，论文撰写，校刊校报出版。　　3月—4月课题研究与论文写作培训　　举行专题讲座，参加省市级课题研究培训，举办研讨会或者读

7、书会，印发学习资料或者相关书籍，赴外地参观学习，青艺会系列活动，课题申报指导，课题结题指导。　　4月—5月课堂效率与教学评比培训　　学生评教活动分析反馈，参加省市级教育教学培训，举办研讨会或者读书会，印发学习资料或者相关书籍，赴外地参观学习，青艺会系列活动，教师参加省市各级竞赛赛前培训，台州中学文科百花奖与理科百花评比。　　5月—6月新课程研讨与申报　　印发学习资料或者相关书籍，课程标准学习研讨，新教学计划学习探索，研究性学习探索总结，赴外地参观学习，教师特长课程展露，新课程选修课策划与申报。　　6月—7月教育新理念和专业新知识展望与研讨　　印发学习资料或

8、者相关书籍，新教法新学法培训，专题讲座，论文撰写评比，《××××》