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时间:2019-03-12
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1、单选1.要查找描写桥的古诗,应在搜索引擎中输入的关键词最好是()a.“桥古诗”b.“描写桥的古诗”c.“描写桥古诗”d.“关于桥-------答案------:A2.对搜索引擎的描述错误的是()a.搜索英文资料,Google较为合适b.搜索中文资料时,百度的资源更丰富c.网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色d.搜索时,输入的关键词越多越好-------答案------:D3.用于减小搜索结果的范围的方法是()a.-号b.+号c.空格d.等号-------答案------:B4.下面关于日志分类叙述错误的是()a.可提高博客中信息和资源管理的有效性b.可对日志分
2、类进行添加、修改操作,但不能删除c.通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理d.可添加多个日志分类-------答案------:B5.一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接,以方便访问相关网站,需要设置()a.友情链接b.日志标签c.日志题目d.博客地址-------答案------:A6.博客日志中由()充当“关键词”角色,方便查找和管理的a.日志标签b.博客地址c.友情链接d.日志题目-------答案------:A7.博客网站是根据()对所有博客日志进行自动分类,方便查找的。a.博客地址b.友情链接c.日志题目d.日志标签-------答案------:D8
3、.教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。a.信息内容b.教学需要c.媒体用途d.媒体形式-------答案------:A9.教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。a.信息内容b.教学需要c.媒体用途d.媒体形式-------答案------:C10.对博客进行管理主要是通过()来实现的a.管理软件b.管理模板c.管理界面d.管理日志-------答案------:C11.下列哪一项体现了博客辅助教
4、师来信息交流的功能()a.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。b.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。c.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。d.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。-------答案------:
5、A12.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能()a.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。b.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。c.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。d.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔
6、。-------答案------:B13.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能()a.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。b.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。c.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。d.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的
7、日志分类存放。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。-------答案------:C14.下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能()a.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。b.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。c.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等
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