苏教版四级语文下册配套练习册附标准答案

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1、1，走，我们去植树配套练习册答案一，读一读，再抄写。二，二，读一读，根据提示写句子。1，小鸟是人类的朋友。2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。三，，根据课文内容填空。1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。四，把收获写下来。树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。2.第一朵杏花配套练习册答案一.选一选,填一填.1.欢迎  仰望  瞻仰2.广泛  泛滥  眨眼3.曾经  赠送  馈赠4.皱纹  皱眉  披挂二.选词填空.1.绿  青  皱鼓2.慎重  严重  郑重

2、三.选择3四.阅读课文片段,完成练习.1.转眼间一瞬间立刻  马上2.兴奋  激动3.严谨一丝不苟聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.燕子配套练习册答案一.写出下列词语的近义词和反义词.聚集  俊美  偶尔分散  丑陋  经常二.照样子.根据提示写句子.1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味.2.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。三.读一读,完成练习.1.⑴吹拂  洒落  展开  赶集似的  烂漫无比  生趣⑵微风细雨  柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿

3、映红，水村山郭酒旗风。2.⑴电  燕子  动听  欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。四，阅读短文，完成练习。剪，闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。五，读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。  我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们

4、称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。  我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。  哈哈，真有趣！残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4.古诗两首配套练习册答案一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。啼：啼叫。船：小河。余：我二，想一想，写诗句。1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。3.峨嵋山月歌  夜发清溪向三峡，思君不见下渝州    体会到诗人对友人的依依不舍。三。理解诗意，完成下面的填空。1，山郭水村佛寺  2

5、.宋  程颢  春天的某日，偶有所感写成的诗歌。  风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。四，完成练习。1，山  花草  燕子鸳鸯2，燕子  鸳鸯酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5，苹果里德五角星配套练习册答案一，填表鲜为人知  选第二个读音  少色彩鲜艳选第一个读音  ④一切两半选第一个读音用到从上往下割求胜心切选第二个读音  ①二，选择3  1  2  4三，阅读，完成练习1，清晰  生疏隐藏  循规蹈矩2，顶部切到底部拦腰切下去彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。6，最佳路径配套练习册答案一，选择读音。迪

6、斯尼漫山遍野选第一个，其余第二个。二，造句这种名贵草药是自然生长的。只要好好学习，自然会取得好成绩。马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。三，填空，回到问题。1,  40  无数  微不足道  大伤脑筋2,  50  一次对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。四，阅读片段，完成练习。1，全划去第二个。2，格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。3，都体现了给人自由，任其选择的道理。五，阅读，完成练习1，蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎2，指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。7人类的老师一，看拼音，写词语。教训  坦克

7、  轻而易举破碎  坚固  机毁人亡二，读句子，填关联词语1，无论  也2，之所以是因为3，既  又三，写主要内容。从鸟儿在空中飞，得到启示，发明飞机。从鲸游得太快得到启示，发明流线体，改进轮船速度。从鸡蛋得到启示，发明薄壳结构，运用到建筑中。四，完成练习。1,发热体发出的热线叫红外线。每种动物都有热量，都会辐射红外线。2，研究和鼻子的肉窝，感受到温度变化。红外线接收器，肉窝3，我还知道人们从蝙蝠身上得到启示，发明雷达。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。8.三顾茅庐一，选读音。没有见着选第2个茅塞顿开选第3个其余选第1个二，根据课文内容填空。1，诸葛亮分析了群雄