社会工作综合能力(中)测验考试真题及详解

社会工作综合能力(中)测验考试真题及详解

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1、2011年社会工作综合能力(中级)考试真题及详解(一)单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)l.世界上第一部有关社会保障的完备法案是()。A《新救济法》B《社会保障法案》C《济贫法》D《伤残和养老金保险法》【C】解析:1601年,英国伊丽莎白一世颁布了《济贫法》。这是世界上第一部有关社会保障的完备法案,它促进了欧洲乃至其他国家社会福利制度的发展。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定提出要“建设宏大

2、的社会工作人才队伍”,强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指()。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A普通社会工作B行政性社会工作C业余社会工作D专业社会工作【D】解析:按照中共中央《决定》的精神,结合国外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值管理,遵守专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨指导的职业活动。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3社会工作者小晴了解到,社区中有一些公司的“白领”,由于工作中竞争比较激烈,所承受的心理压力较大,使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们舒解心

3、理压力,进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于()。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A社会救助B心理健康服务28页C家庭服务D医疗社会工作【B】解析:在现代社会中心理压力已成为普遍的社会问题,对于那些遭遇不幸者来说,心理和精神压力直接威胁着他们的生活和工作。即使是成功人士,由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧,也可能会形成对他们的沉重心理压力,使他们的精神处于亚健康状态。社会工作者可以通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力,进而使他们正常地投入工作和生活。另外,对于那些有较严重精神疾患WJA来说,社会工作者可以对他们进

4、行精神健康方面的服务和治疗。随着社会变迁的加快和社会竞争的加剧,心理健康服务变得越来越重要。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。各类考试(财会类、医药类、工程类、公务员等)网校培训课件、考试学习软件等资料获取地址:http://shop64650963.taobao.com/4我国在实行城市最低生活保障制度的过程中,许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布,这种“公示”制度给申请者带来耻辱感,甚至会阻碍某些符合条件者的申请。这种情况属于哪种功能类型?()謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A正功能B负功能C显功能D潜功能【B】解析:B、D都符

5、合题意。哪个更符合题意呢?仔细揣摩,题干更强调负面作用,故选B。若题干改为“公示”原本是为了……,没想到现在却带来一些意料之外的负面效果,则D更符合题意。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。5以下社会工作的专业方法中,出现最晚的是()oA小组工作B社区工作C个案工作D社会行政【D】解析:19世纪末20世纪初,社会工作者普遍接受个案工作作为一种专业方法。20世纪40年代到60年代,小组工作、社区工作在实践中逐渐成为社会工作专业的基本方法。7028页年代,社会行政作为一种间接的工作方法被接受。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。6社会工作者积极参加

6、各种学术研讨和继续教育,说明其具备()。A心理素质B政策知识C技术能力D持续学习能力【D】解析:社会工作者的持续学习能力是指其受过良好的专业教育和训练,能为学术研究提供意见以及相关设想。同时,社会工作理论、知识和方法也在不断发展,社会工作者在解决问题、提供服务的过程中,要求其具备持续的学习能力。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。7、“慈善、博爱、众生平等”属于()思想,它对中国社会工作价值观有深远的影响。A儒家B道家C墨家D佛家【D】解析:在中国传统文化里寓含了深刻的福利思想,对我国今天的社会工作价值观影响深远。佛教在民间流传很

7、广泛,其强调“慈善、博爱,众生平等”,对民间百姓的日常生活与幸福观等产生了显著影响。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。8.社会工作领域的扩展是从困难人群到()。A困难群体B危机人群C灾难人群D需要人群【D】解析:社会工作领域的扩展主要表现在两方面:第一,社会工作从困难人群到有需要人群的扩展:第二,社会工作从关注社会问题到关注社会的发展。服务对象早期是由于生理原因、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷人生活极度困难的群体。在当代也包括了在非物质领域遇到困难由人士,即拓展为“有需要”的人士。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。28页

8、9社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异,这体现了()。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。A个别化原则B包容化原则C全面化原则D尊重性原则【A】解析:个别化原则是社会工作价值观的基本操作原则,每个人都应当有权利和机会发展个性,吐会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一

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