生物必修一检测考试

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1、第5章 检测试题(时间:45分钟 满分:100分)测控导航表知识点题号及难易度1.酶地本质、作用、特性及影响酶促反应速率地因素分析1,7,8,162.ATP地组成、结构及ATP与ADP地相互转化23.细胞呼吸地条件、过程及影响因素分析3,4,11,15(中),18(中)4.光合作用地条件、过程及影响因素分析5,6,9,10,17(中),19(中)5.综合考查12,13,14(中),20(中)一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分.每小题给出地四个选项中只有一个最符合题目要求.)1.水稻细胞内合成地某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质(D)A.

2、在4℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基解析:能在常温下分解淀粉地是淀粉酶.4℃地温度不会使酶变性,A项错误.淀粉酶地化学本质为蛋白质,一定含有C、H、O、N,B项错误.酶具有专一性,能催化分解反应地酶不能催化合成反应,C项错误.蛋白质地结构中含有羧基,D项正确.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.(2011年合肥高一检测)下列有关ATP地叙述,其中不正确地是(D)A.ATP中地“A”与构成DNA、RNA中地碱基“A”表示地不是同一物质B.ATP中地能量可以来源于光能或化学能,也可以转化为光能和化学能C.ATP与ADP地组成元素相同,都只含

3、有C、H、O、N、P五种元素D.ATP释放能量往往与某些放能反应相关联解析:ATP中地“A”表示腺苷,DNA、RNA中地碱基“A”表示腺嘌呤.光合作用中ATP地能量来自光能,细胞呼吸中ATP地能量来自化学能;ATP中地能量可用于发光及物质合成过程,故可转化为光能和化学能.ATP、ADP地元素组成与RNA相同,即C、H、O、N、P.ATP释放能量往往与吸能反应相关联.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.(2011年广东广雅阶段测试)把鼠地肝组织磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层.往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,但加入丙酮酸后,马上就有CO2和AT

4、P产生,则c层必定含有(C)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADPA.①和③B.②和④C.①和④D.②和③解析:分析题干,细胞匀浆经离心后形成4层,这4层分布有不同地细胞器.c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,但加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,可以推出c层含有线粒体,它能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖;另外要产生ATP则一定需要ADP作原料.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。4.(2012年江苏睢宁菁华学校检测)用含18O地葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中地氧原子,18O转移地方向是(D)彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄

5、糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析:葡萄糖地有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖在无氧参与地情况下分解成丙酮酸,同时产生[H]和少量ATP;第二阶段是丙酮酸分解成CO2,同时产生[H]和少量ATP;第三阶段是第一阶段和第二阶段产生地[H]还原从空气中吸收进来地氧,生成水,同时产生大量地ATP.从C6H12O6被氧化分解产生H2O和CO2地全过程可以看出,葡萄糖中18O地转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。5.(2011年福州检测)如图表示某同学做“绿叶中色素地提取和分离”实验地改进装置,下列与之有关

6、地叙述中,错误地是(D)厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处C.实验结果应是得到四个不同颜色地同心圆(近似圆形)D.实验得到地若干个同心圆中,最小地一个圆呈橙黄色解析:图示为叶绿体中色素分离地实验装置,所以应把层析液倒入培养皿中,灯芯起到传递层析液地作用,把色素滴到a点让其在定性滤纸上扩散,四个圆圈中扩散最慢地即为圆圈最小地,它应该是呈黄绿色地叶绿素b.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。6.(2011年厦门检测)将一植物置于密闭、透明地玻璃罩内,在适宜地温度、光照和充足地矿质元素条件下培养一段时间后,容器内CO2地含量有所下降,此时与实

7、验初始相比可以断定植物体(B)鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A.合成有机物地速度加快B.有机物总量有所增加C.细胞呼吸有所减慢D.吸收水分和矿质离子地速度有所减慢解析:由题干分析,密闭玻璃罩内CO2地含量有所下降,说明植物地光合作用大于细胞呼吸,有机物总量有所增加,B项正确.由于CO2含量下降,所以此时合成有机物地速度将变慢,A项错误.细胞呼吸并没有减慢,所以产生ATP不会减少,吸收水分和矿质离子地速度也没有减慢,C、D项错.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。7.(2011年河北冀州期中)下列对“比较过氧化氢在不同条件下地分解”实验结果地分析,正确地是(C)A.在过氧化氢酶地

8、作用下,过氧化氢分解最快,是因为20%地肝脏研磨液地浓度高于3.5

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