金龙山国家森林公园养生旅游资源评价与需求研究

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1、学校代码:10225学号:S18112学位论文金龙山国家森林公园养生旅游资源评价与需求研究张璐指导教师姓名:赵希勇副教授东北林业大学申请学位级别:硕士学科专业:旅游管理论文提交日期:2018年4月论文答辩日期:2018年6月授予学位单位:东北林业大学授予学位日期:答辩委员会主席:论文评阅人:UniversityCode:10225RegisterCode:S18112DissertationfortheDegreeofMasterResearchontheevaluationanddemandofhealthtourismresourcesinJINLO

2、NGSHANnationalforestpark.Candidate:ZhangLuSupervisor:AssociateProf.ZhaoXiyongAssociateSupervisor:AcademicDegreeAppliedfor:MasterSpeciality:TourismManagementDateofOralExamination:June,2018University:NortheastForestryUniversity摘要摘要近些年来,森林养生旅游发展成为大势。一方面是由于工业化的快速发展,所导致的城市污染问题日趋严重;另一方

3、面,城市亚健康给人们带来一系列的“城市病”,这些都促使人们渐渐走出城市,追寻更健康的一种生活方式,养生旅游应运而生。在此基础上,森林开展养生旅游具有一定的优势,其空气清新,负氧离子含量高,环境优美等因素,给森林发展养生旅游提供了发展优势。本文以金龙山国家森林公园为调查研究对象,在结合大量文献阅读的基础上,结合经济学、管理学、生态学、旅游学等相关学科知识,对金龙山国家森林公园养生旅游资源与需求进行分析,找出其存在优势与弱势,从而为后续开发提出理论依据。具体研究内容如下:首先,本文阅读了大量国内外有关森林公园以及自然保护区等养生旅游开展情况参考文献,调查分析

4、了相关景区的开发现状以及进展状况;其次学习了大量层次分析法指标选取与确立的方法和理论,从而构建出适合于本文的金龙山国家森林公园养生旅游资源评价体系;另外,本文以金龙山国家森林公园为调查研究对象,对其基本概况做了一个初步的调查,在此基础上再进行实地考察;最后,利用多层次模糊评价法,对其养生旅游资源进行等级评价,从而提出针对性开发策略。本文针对其养生旅游资源的优势与弱势,提出金龙山国家森林公园养生旅游开发应该加强基础设施和服务设施的建设与投入、树立金龙山养生旅游形象,做好宣传工作以及丰富养生旅游产品,关注养生旅游体验。针对其养生旅游需求优势与弱势,提出金龙山

5、国家森林公园应该做好资源保护工作,健全相关法律法规、招商引资,有序开发以及加强专业人才队伍建设。本文对于森林公园养生旅游资源评价和需求评价的研究,首先有助于帮助森林公园养生旅游开发者解决资源开发与环境保护等方面的矛盾,其次对于以后相关森林公园开展养生旅游研提供了借鉴基础。关键词森林公园;资源评价;需求评价;养生旅游--IAbstractAbstractInrecentyears,foresthealthtourismhasbecomepopular.Ontheonehand,duetotherapiddevelopmentofindustrializat

6、ion,theproblemofurbanpollutionisbecomingmoreandmoreserious;Ontheotherhand,thecityhealthbringsaseriesof"citydisease",theseallmakepeoplegraduallyoutofthecity,awayoflifepursuitofahealthier,healthtourismarisesatthehistoricmoment.Onthisbasis,theforesttocarryoutthehealthtourismhascerta

7、inadvantages,theairisfresh,negativeoxygenioncontentishigh,abeautifulenvironmentfactors,suchastothedevelopmentofforesthealthtourismprovidesthedevelopmentadvantage.ThispapertakesJINLONGSHANNATIONALFORESTPARKastheresearchobject,Incombinationwithalargenumberofliteraturereading,ontheb

8、asisofrelatedsubjectssuchaseconomics,man

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