普通高等学校招生全国统一考试(课标ⅱ卷)文综(历史部分)附标准答案解析(正式解析)

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1、24．古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（）A．不能适应现实政治B．反对进行社会变革C．理想化的政治诉求D．以复古为政治目标【答案】：C【解析】试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中通过叙述古代儒者借古讽今，通过古代帝王的贤明来批判现实，以达到自己的政治诉求。这种做法的目的就是希望君主贤明，社会稳定，因此C正确。A、B、D三个选项都不能反映出事件的本质。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。25．汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王

2、反复重申上述观念。这主要体现了（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A．地方吏治是国家安定的重要因素B．中央集权与地方分权之间的矛盾C．汉代地方行政制度为后代所沿用D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样【答案】：A26．唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变主要动力之一是（）A．坊市制度瓦解B．土地集中加剧C．农业技术进步D．海外贸易拓展【答案】：C【解析】试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中很明显的给出“主要”二字，说明本题只针对最重要的因素。历史唯物主义告诉我们：“生产力的发展推动社会进步

3、”。只有生产力得到提高，经济中心南移才能最终实现。在生产力中生产工具和生产技术的改进又起到了重要的作用。因此本题选择C选项。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。27．明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京，这一举措客观上（）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。10A．推动了国家政治统一进程B．促进了跨区域贸易的繁荣C．抑制了区域性商帮的形成D．改变了南北经济文化格局【答案】：B【解析】试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中涉及到明成祖朱棣迁都北京一事，主要考察它的影响。A选项说法错误，靖难之变本就是由

4、北往南进行的，北方此时已经足够稳固；C选项说法错误，晋商和徽商在明清时期盛行；D选项错误，宋以后南方经济文化逐渐超过了北方，直至明清亦是如此。明成祖迁都促进了南北经济文化的交流，使跨区域的贸易盛行，因此本题选择B选项。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。28．奕䜣力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了（）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A．洋务运动与传统的观念发生冲突B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视C．洋务派改器物不改制度受到批评D．西方列强侵

5、略激起国人抵制【答案】：A29．康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在（）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A．揭露历史真相B．引介西方理论C．倡导维新变法D．颠覆孔孟学说【答案】：C【解析】试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中给出康有为的《新学伪经考》风行后被禁止，说明该书在当时被社会人士所认同但是遭到了政府的抵制。这就反映出他的思想违背了政府的意志，与统治阶级的思想相违背。结合史实，康有为是戊戌变法的代表人物，所以在戊戌

6、变法失败后，他的著作被政府禁止。因此本题选择C选项。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。30．1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是（）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。10A．扰乱国统区金融秩序B．转嫁战争负担C．封锁抗日根据地经济D．强化物资管制【答案】：B【解析】试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中叙述了日本在侵略中国同时，使用经济手段对中国进行经济控制和掠夺。我们要认清这件事情的本质，日本

7、侵略者的目的在于在经济上转让危机，以达到用中国的经济支撑自己侵略中国。A选项错在“国统区”，扩大了范围；C选项题干中没有体现；D选项不对，题中是银行和货币，没有物资。因此本题选择B选项。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。31．到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。A．外交政策转变的需要B．计划经济体制的需要C．文化教育改革的需要D．国家发展战略的需要【答案】：D32．17世纪60年代，茶叶

8、在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国（）渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。A．等级观念明显淡化B．崇尚东方的生活方式C．贫富差距日益缩小D．扩大了与东方的贸易【答案】：D【解析】试题分析：本题考查分析材料的能力。材料中介绍了茶叶在英国社会的发展状况。注意两个时间点：“17世纪60年代”和“18世纪末”，这个时间变化内英国已经经历了工业革命，成