对未成年犯心理矫治与思考

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1、对未成年犯改造的调查与思考江西省未成年犯管教所杨友平　本文采取定点随机抽样的方法，对江西未成年犯管教所在押未成年犯的犯罪结构特征、心理健康状况以及在教育改造中出现的新问题进行分析，以科学发展观的理念，思考今后的改造工作。　　1　对象与方法　　1.1　对象随机抽样考察江西未成年犯管教所一管区2008年至2010年收押的未成年犯100名。1.2　方法1.2.1　基本情况归类统计。主要包括罪名、刑期、地域分布、文化程度、家庭背景等方面。1.2.2　心理健康状况调查。主要是症状自评量表（SCL-90）和中国罪犯个性分测试（COPA

2、-PI）。1.2.3　现实表现问卷调查。调查范围涵盖罪犯的日常思想、行为表现。　　2　结果分析2.1　未成年犯犯罪结构特征2.1.1　暴力型犯罪为主，类型多样化。江西未成年犯管教所2008至2010年收押的未成年犯中，暴力型犯罪占未成年犯总人数的80%，其中以抢劫罪最多（70%以上），其次是盗窃、故意伤害、强奸等。2008年未成年犯只涉及抢劫5种罪名，2009年上升至14种：抢劫、抢夺、强奸、故意伤害等都是暴力型犯罪；2010年罪名已增至28种，并且平均每年增长速度快，充分说明未成年犯罪类型以快速且多样化发展（表1）。表1

3、江西未管所一管区08－10年收押的未成年犯罪名种类数比较罪名种类数（个）与上一年相比增长率（％）2010年28502009146610年20085－　　2.1.2　犯罪危害性严重化。从量刑幅度看（表2），江西未成年犯管教所2008至2010年期间，一管区未成年犯被判2年以下短刑期的比例，有所下降；10年有期徒刑以下居多；从2009年开始，未成年犯被判处10年以上有期徒刑的比例不断上升；并且在2010年首次出现20年有期徒刑和无期徒刑的未成年犯，最小年龄不足15岁。表2江西未管所一管区08－10年未成年犯量刑比较（单位：%）

4、项目2008年2009年2010年刑期不足2年3532412～5年有期徒刑4950385～10年有期徒刑11121610～15年有期徒刑33315年以上240无期徒刑－－22.1.3　智力低能化。江西未成年犯管教所一管区2008至2010年，未成年犯初中及以下文化程度占了未成年犯总数的90%以上（表3）。这说明了当今未成年犯的文化素质非常值得关注，他们的智力得不到正常发展是导致违法犯罪的重要原因之一。表3江西未成年犯管教所一管区08－10年90后与80后未成年犯文化程度比较（单位：%）项目2010年2009年2008年文盲

5、或半文盲212小学354650初中615347初中以上20110 　　2.1.4　地域分布集中化。江西未成年犯管教所一管区未成年犯中，原居住地是农村的为多数（表4），2010年已超过90%的未成年犯来自农村。由此看出，农村青少年违法犯罪问题非常突出。表4江西未成年犯管教所一管区08－10年收押的农村、城镇未成年犯增长率（单位：%）项目农村城镇占本年度比例与上年度相比的增长率占本年度比例与上年度相比的增长率2010年91679532009年887312612008年76942493　　2.1.5　家庭教育机械化。未成年犯所在

6、的家庭中，双亲家庭比例占主要，数据反映了未成年犯的完整家庭结构比例仍然是最大。由此可看出，青少年违法犯罪并不在于家庭是否完整，而关键在于父母或监护人是否对青少年做好成长中应有的教育和管理。这些违法犯罪青少年的父母，往往对家庭教育的主导作用认识不清，或是过分强调学校教育的重要性，将教育的主要责任归于学校和社会；或是在现行激烈的市场经济竞争影响下，父母的教育观出现偏差，和孩子缺少沟通，更多的是要求孩子学习好和不断满足孩子的物质需要，而忽视了孩子的精神需要，简单、粗暴而机械化的教育，导致未成年犯缺失应有的道德感、公德心和责任感，

7、善恶和好坏的评判标准违反了社会主流的要求。表5江西未成年犯管教所一管区08－10年未成年犯家庭状况比较（单位：%）项目2010年2009年2008年无父母221单亲131213双亲85868610 　2.2　未成年犯的心理特征2.2.1　心理健康状况差SCL-90测试总分平均分（159分）接近正常人心理健康与不健康的临界值（160分），明显高于全国常模总分平均分（129分），并伴有不同程度的人际关系敏感，强迫、焦虑感，抑郁、偏执等症状。说明未成年犯心理健康素质低。　2.2.2　个性特征明显通过中国罪犯个性分测试（COPA-

8、PI）发现，未成年犯比成年犯更为突出的个性特征是：更倾向于外向，情绪反应时间短，自我感觉良好，有一定的自信。存在的个性缺陷是：认知较偏执，喜欢标榜独立性；攻击性强，抢劫罪罪犯最明显；抗挫能力低；自私，缺乏同情心；学习理解能力差，逻辑思维能力低。2.2.3主要心理问题1、困扰求询罪犯的心理问题中，情绪类问