高校主体间性思想政治教育研究

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1、硕士学位论文论文题目高校主体间性思想政治教育研究研究生姓名黄玉龙指导教师姓名朱蓉蓉专业名称思想政治教育研究方向思想政治教育的理论与实践论文提交日期2013年4月高校主体间性思想政治教育研究中文摘要中文摘要主体间性思想政治教育研究是思想政治教育的前沿课题之一，是主体间性理论在高校思想政治教育实践中的具体运用。研究高校主体间性思想政治教育是“以人为本”为核心的科学发展观的客观要求，是信息社会发展的时代要求，有利于提高高校思想政治教育的实效性。本文从高校主体间性思想政治教育的内涵和实施意义出发，探讨了高校主体间性思想政治教育的理论基础，分析了传统主体性思想政治教育的问题和不足，在此基础上，从确立目

2、标、坚持原则、探求规律、建构模式、加强实践五个方面提出了高校主体间性思想政治教育的实现路径，以期为高校主体间性思想政治教育的实践提供借鉴。关键词：高校主体间性思想政治教育作者：黄玉龙指导教师：朱蓉蓉I英文摘要高校主体间性思想政治教育研究Theresearchoninter-subjectiveideologicalandpoliticaleducationofuniversityAbstractTheresearchoninter-subjectiveideologicalandpoliticaleducationofuniversityisoneofthefrontiersubjectof

3、ideologicalandpoliticaleducationandisInter-subjectivetheoryintheconcreteapplicationoftheideologicalandpoliticaleducationinuniversity.Researchingtheinter-subjectiveideologicalandpoliticaleducationofuniversityistheobjectiverequestofthescientificconceptofdevelopmentwhatis"people-oriented"asthecore,and

4、istherequirementoftheeraofinformationsocietydevelopment.Itwillbetoimproveactualeffectofideologicalandpoliticaleducation.Thispaperstudiestheconnotation,thefeatures,significanceoftheinter-subjectiveideologicalandpoliticaleducationofuniversity,presentsthetheoreticalbasisandresearchtheideologicalorigin

5、oftheinter-subjectiveideologicalandpoliticaleducationofuniversity,andanalyzestheproblemsandtheinsufficiencyoftraditionalsubjectivityideologicalandpoliticaleducation,andonthisbasis,theauthorputsforwardfiveaspectstoachievetheinter-subjectiveideologicalandpoliticaleducationofuniversity,suchassettinggo

6、als,stickingtotheprinciple,seekingrules,constructingmode,strengtheningpractice,soastoprovidethereferenceforthepracticeinter-subjectiveideologicalandpoliticaleducationofuniversity.Keywords:universityinter-subjectivityideologicalandpoliticaleducationWrittenby:HuangYulongSupervisedby:ZhuRongrongII目录引言

7、..........................................................................................................................1（一）问题提出与研究意义.......................................................................