各个年龄段孩子的心理需求

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1、研究：各年龄段孩子的心理需求！（一）人格==天生气质+后天培养（尤其是人生前18年的家庭教养）。我们可以把孩子比喻成是一粒种子，这粒种子已经具有其本身的生命力以及与其生长的所有的资源，但是它只有具备生理营养才能生根发芽，具有心理营养才能有更好的长势长得粗壮茂盛。生理营养，我相信各位家长应该没有问题，但你们了解孩子需要什么心理营养吗？是如何需要的？什么时间需要？所有的孩子的营养一样的？我们如何给？我们自己具有这种营养吗？如果没有怎么办？。。。。。。。现在给你一张清单，这张清单上记载着如何更好地了解你的孩子的使用说明，这是特别回馈给重视孩子成长的家长，同时也是一个有价值的参考，对于读不懂自

2、己孩子的家长是绝对有必要的，加快你对孩子的正确理解，让家庭更加平衡的生活。在这之前，请承认自己教育的确存在一定漏洞。首先进入自己过去的所有遗留问题，从孩子0岁到现在，毫无障碍、毫不保留的回忆你教育孩子各个时期的问题，以及后期可能会碰到的问题，和如何去挽救过去因教育不当而对现在造成的影响。作为父母，应当站在一个新的角度、一个新的高度上去准确把握孩子的心理信息，加之得当的引导的方式才能真正实现对孩子的正确引导和教育。孩子的情感倾向你关注了吗？孩子的主张、意见你听进了吗？你是否带给孩子的全是有益的影响？孩子心理的营养到底够不够用？如果心理营养不充分，孩子表现出来的现象是什么？主要有以下三种：

3、1、情绪不稳定。2、人际关系不良。3、行为偏差。在中国13—15岁孩子的自杀和自残率偏高。如果一个孩子有足够的心理营养去滋养他的生命，他的生命力就会自然而然的绽放，有良好的人际关系，也能够有力量去追随自己的梦想！生物本性就是向上向善，努力展现自我的过程，更何况人！一、不同年龄阶段孩子所需要的心理营养1、0—3个月此阶段的孩子，更多是用感官感觉来生活的。我饿了，就需要吃到奶水；我渴了，就需要喝到水；我拉了尿了，不舒服了，其他人就需要帮我整理；我冷了热了，就需要帮我加减衣服和被子。呵呵，我才不管其他人怎么样，他们要以我的需要为己任，全面呵护我的需要。这个年龄阶段的心理营养需求是：（1）无条

4、件接纳。（2）NO.1inlife（生命中至重）。以上两个需求，谁能够完全做到呢？答案一定是妈妈。（爸爸如果在过程中参与的多，也可以做到）。也即是，此阶段的心理营养更多是妈妈给予的。在生养孩子后，妈妈体内就分泌两种物质，一种是荷尔蒙，在奶水中满足孩子的生理需要；另一种是本体荌，会让妈妈有满足感：怎么看自己的孩子都是最美最伟大的，这种物质三个月后就会消失，这样来满足孩子的心理需要。母乳是孩子最好的食物，会根据孩子的营养需求自动调节成分，能充分满足孩子的心理营养需要。因为不是所有的妈妈都分泌这两种物质，比如发生产后抑郁症，或是有重大突发事件干扰（如婚变），或其他情绪问题，这些情况的出现就会

5、阻碍妈妈分泌出这种荷尔蒙。男人在谈恋爱的时候也会分泌这种荷尔蒙，就是为什么“情人眼里出西施”了。孩子在这个时期为了满足需求，会挑选一个人作为自己的“重要他人”，通常这个人，可以是妈妈或爸爸，但也可以不是，这视孩子自身情况所定。有的孩子非常地敏感，非妈妈不可，一定要妈妈，其他人都无法成为“重要他人”，有的孩子没那么敏感，可能从小交由爷爷奶奶带，就选了爷爷或奶奶作为“重要他人”。儿童在这个时期的这两个心理需求如果没有得到满足，他就会用一生的时间，去寻觅自己生命中的重要他人来满足自己的这个需求，也许一生未果，也许很幸运能找到。他必须要完成这个过程的弥补，其行为可能表现为早恋，持续时间可能需要

6、三个月。孩子为什么会早恋？现在的孩子早恋越来越早，越来越多，一方面说明孩子在婴儿期的需求未满足，一方面也说明现在的父母越来越忙碌了。孩子早恋时也会分泌苯体荌，会有无条件的接纳和我是最重要的感受。如果你的女儿刚刚恋爱，你最好是不要问她“你是要妈妈还是要他（男朋友）”的问题，因为她一定会在心里说“我要他”。就是要问也要三个月之后再问。有更多的人会利用良好的婚姻来满足自己的这个需要：碰见一个爱自己接纳自己宽容自己的人，婚姻除了满足性和生命延续的过程，更多也在寻找自己一直缺失的感觉。您可以想想我们当初恋爱时的感觉就可以，那一定是这个人就是无条件的满足我的人。如果满足不了，可能会出现离婚或婚外情

7、，我们都在寻觅一种感觉。2、4个月—10个月在生理上，这个阶段的孩子开始慢慢要学会爬行。爬出去爬回来---主动选择离开，需要安全时自己就会爬回来。此时心理营养是妈妈要允许他爬出去爬回来，很自然的离开，很自然的回来。如果妈妈自己没有安全感，她在此时期最恐惧。如果这个阶段的心理营养没有被满足，就会导致孩子有分离焦虑，例如进入幼儿园或者新环境，有异常表现；谈恋爱失恋，情绪反应大甚至自杀。心理营养需求：安全感。这个安全感最大程度地来源于父母之间的良好关