年假已过如何把学生的“心”收起来

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1、年假已过，如何把学生的“心”收起来年假结束了。假期生活的自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还盘算压岁钱还没有花完；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作，能为新学期打造一个良好的开端。 　　做好准备 　　提前做好准备工作。例如教师的教具和学具用品的发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开始。 　　进入角色 　　既然已经开学了，教师先要把心收回来。即使学

2、生的教材和学具还没有完全发放，也不能让学生在教室里空坐着，要精心设计，认真备课，以另一种形式把课上好。 　　及时沟通 　　开学初，家长送孩子到学校，班主任要主动和家长交流，了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生，更要及时进行沟通。 　　营造氛围 　　搞好班级环境卫生，办好教室后面黑板板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习氛围。上好班会 ，主题：新学期，新气象。新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生交流自己在假期中

3、遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。 　　完善制度 　　利用晚省三十分，帮助学生收心。学习鸿桥学生一日行为规范，完善各项班级制度是帮助学生收心。注意细节，别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。 　　开展活动 　　开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。 　　展示作业 　　开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作

4、业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，实践作业的精彩纷呈，读书笔记的生动有趣……学生还可以参与评议，并授予最佳之星。这样的活动，既能让学生认真对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的能力，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参与的兴趣。 　　树立榜样 　　及时总结，树立榜样，迅速稳定班风。可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况，班主任及时总结、表扬。 　　每个班主任，每名教师只要用心抓住开学的所有细节，采取有效的方法，都会取得良好的教育效果。