北京海淀一模试卷附标准答案详解

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1、2012北京海淀一模试卷答案详解：政治(组图)·我的搜狐搜狐微博QQ好友白社会开心网人人网豆瓣i贴吧手机·复制链接·打印·大中小矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2012年04月09日16:29

2、我来说两句(0人参与)聞創沟燴鐺險爱氇谴净。人民网人民网残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。0说两句0分享　　考情分析：　　本次海淀区一模考试总体难度不大，选择题相对与高考而言，中档题目较多，主观题难度较低，只是材料包装的比较隐晦，总体来讲是一套比较标准的考卷，从试题结构来看，《文化生活》17分，《政治生活》22分，《经济生活》25分，《生活与哲学》24分，选

3、修12分。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。24.C8/8　　命题意图：此题为文化生活考题，考查分析材料的能力，只需抓住关键词便可顺利解题，题目难度较低。　　题目精解：题目从两个关键词入手：一是相互兼容，二是新时期。前者反映了兼收并蓄的文化传统，后者反映了时代精神，故选C，但是此题提醒同学们注意，同学们通常认为兼收并蓄只适用于中华文化与少数民族文化关系，往往忽略区域文化，故同学们看到C选项时不敢选，而此题恰恰抓住了这个盲点。A、B、D三个选项均不符合题意。　　25.B　　命题意图：此题为哲学考题，陷阱在于对设问的理解，单就材料而言，B、D

4、两个选项均可以入围，故命题者设置两难选项，混淆视听，难度较大。　　题目精解：“厚德”二字很明显是价值观，是社会意识范畴，于是材料中“当前社会转型期”很明显能够体现出社会存在的变化体现出社会意识的变迁，于是很多同学无比雀跃的选择了D，但是，设问问的是“提倡厚德是因为”，问的是原因，于是就要从我们课上所讲过的原因类题目的三个要素中去寻找，于是B选项回答的是意义，映入我们的眼帘，故答案选择B。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。26.D　　命题意图：此题从生活角度考查学生对于中国特色社会主义文化的理解，以及如何建设中国特色社会主义文化。　　题目精

5、解：此题落脚点在于文化生活第四单元社会主义核心价值体系和加强思想道德建设部分内容，材料命题意图十分清晰，落脚点明确。题目选项在材料中并没有体现出来，选项表述不恰当，故选D。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。27.D8/8　　命题意图：此题为哲学考题，考查意识的含义，虽有陷阱，但题目整体难度不大。　　题目精解：材料中强调的是这位无臂钢琴师乐观的看待人生，乍一看到材料，同学们往往会认为这道题目的落脚点应该是意识具有能动作用，再具体一些应该是意识具有自觉选择性，亦或是考查意识可以调节生理活动，但是，往下看到选项中没有类似的表述，于是我们只能用排

6、除法了，A似乎值得我们犹豫一下，同学们可能会认为刘伟的认识应该是从生活的磨砺中得来，体现了实践决定认识，但是，同学们需要注意，设问问的是刘伟的话说明什么问题，问的是他的话的内容说明了什么，并非是他感悟到的人生哲理从何而来，故A不能选；B错误在于他改造的是自己的主观世界，而非客观世界；C选项表述错误，主观不能决定客观；D，虽然自己是可以选择反应事物某一个方面，但是不得不承认的是，不管承认哪个方面，都是来自于客观世界，故选D。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。28.B　　命题意图：此题为政治生活题目，落脚点为民主管理，难度较小。　　题目精解：

7、选项是人民当家做主的有效途径体现了民主管理的地位，可选；选项表述有误，应是公民基本民主权利；选项体现了公民参与民主管理，没有问题；选项由于村委会不是国家机关，村民并没有直接行使管理国家事务的权利。　　29.A　　命题意图：此题为政治生活题目，考查公民与政府的良性互动，十分符合新课标的思路。　　题目精解：此题高明之处在于我们现在考查政治生活的时候，很少单独孤立的考查政府职能，政府如何对人民负责这种题目，而是考查随着政治民主化进程的不断深化，公民如何与政府进行良性互动的趋势，而考查运动的趋势，永远比考查静止的知识点高明，此题就是一

8、个很好地诠释，设问中所说的是人民群众可以采取的手段，也就是说能够让人民群众自下而上的反映的手段是那些，那么四个选项中，只有符合题意，故选A。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。30.A8/8　　命题意图：此题为政治生活考题，落脚点为人大代表和政协委员的基本常识。　　题目精解：选项切合题意，入选毫无争议，需要注意的是选项中，政协委员的职责为参政议政，我希望咱们同学回忆一下参政议政与政治协商的区别，剩下两个选项均表述有误　　选项错误在于人民政协是爱国统一战线组织，非国家机关，不能行使国家权力；选项错误在于政协委员是推荐制，非选举而来；故选A。　

9、　31.C　　命题意图：此题为选修三《国家与国际组织常识》中党的领导方式　　题目精解：此题为选修题目中难度比较小的一道题目，具体区分一下，选项A政治领导指的是大政方针的领导，适用于对民主党派；选项B思想领导指的是用马克思主义武装人；选项C组织领导指的是在国家机关内部安插党员，