2016年县委党校工作总结和2016年工作思路

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1、.页眉.2016年县委党校工作总结和2016年工作思路页脚..页眉.2016年县委党校工作总结和2016年工作思路页脚..页眉.2016年县委党校工作总结和2016年工作思路页脚..页眉.2016年县委党校工作总结和2016年工作思路页脚..页眉.2016年县委党校工作总结和2016年工作思路页脚..页眉.2016年县委党校工作总结和2016年工作思路页脚..页眉.一、2014年工作总结2014年,县委党校主要做了如下五个方面的工作1.突出重点抓培训。一是抓干部培训,与相关单位和部门联合组织实施

2、,重点培训了基层党组织书记、选拨生和大学生村官及其他专业人员近千余人次,培训内容突出党的十八大和十八届三中、四中全会精神这个主题;二是抓农民培训,重点培训了农民党员、企业职工723人,培训内容突出农民就业技能、农村政策和党的理论知识;三是抓教师培训。先后选派3名教师骨干参加上级党校举办的师资培训班。2.服务大局抓宣讲。围绕党的十八大和十八届三中、四中全会精神,尤其是紧扣群众路线教育实践活动,组织骨干教师力量,深入乡镇、单位开展宣讲20多场,受众1000多人次。3.认真细致抓维稳。对老党校被征地拆

3、迁安置户、“三送”点矛盾纠纷及新党校建设工地安全进行了认真细致的工作,没有出现非正常上访事件,确保了安全稳定和安全生产。4.聚精会神抓建设。加快了新党校工程的建设进度,土建工程、园林绿化工程和室内装饰工程全面完成,部分办公和教学场地已投入使用。5.攻坚克难抓中心。按照县委、县政府的总体安排部署,服从服务于全县经济社会发展大局,统筹兼顾做好“三送”工作、招工工作和总部经济工作、征地拆迁等工作,基本完成了各项工作任务。存在的问题:一是班子配备有待加强;二是干部队伍年龄老化;三是师资力量青黄不接;四是

4、教学功能亟待完善。二、2015年工作思路2015年县委党校工作思路为:完善设施、加强合作、提升素质、探索新路。1.完善设施。一是认真贯彻县委2012年24号文件精神,这是加强党校工作的纲领性文件,要逐步逐项抓好落实;二是加大筹资力度完善新党校各项办公、教学和生活设施,为大规模培训干部提供平台支撑。2.加强合作。一是争取与清华大学合作创办党员干部远程教育中心XX县教学站,分享清华大学优质精品教学成果;二是积极尝试与上级党校和高校的合作模式,拓宽办学思路,提高办学能力;三是广泛加强与单位和部门联合办

5、班力度。通过合作,凝聚力量,增强干部培训的综合实力和服务能力。3.提升素质。一是加强自主学习。尤其要在教学和科研两个关键环节上下功夫,在成效和成果上取得新突破;二是加强自我教育。特别是要在党性和品行两项重点上下功夫,在工作作风和工作水平上有新提高;三是加强自我管理。坚持从严治校、从严治教、从严管理,在以制度管人管事上有新起色。页脚..页眉.4.探索新路。一是争取创立全县模范典型教育基地,把全县各领域、各行业的模范人物和典型事例综合到党校进行展示,增加干部教育培训的正能量,与警示教育基地互为补充;

6、二是争取相关单位和部门的配合支持,争取创办XX县理论刊物,作为理论宣传的重要补充。1、业余体校开展培训课程,丰富青少年课余生活。目前,我县业余体校开办了篮球、乒乓球、跆拳道培训班,丰富学生假期的业余文化生活,共培训学生近百名。为青少年提供了专业体育训练场所,向省、市源源不断地输送优秀体育苗子提供了有力保障,使我县青少年体育事业迈上一个新台阶。2、实行体教结合,狠抓体育后备人才的培养。县青少年业余体校是我县培养体育后备人才的基地,体校把选材工作作为重要工作来抓,成立了以教练员组成的选材测试小组,定

7、期深入我县各中小学调查、摸底,及时发现体育新苗。体校对教练员的训练工作定期检查并实地测试,确保体校体育工作成绩进入全市先进行列。3、XX县少年儿童业余体校申报四川省重点业余体校工作。积极为上级体育学校输送大量合格的运动员苗子。近年来,为省市专业队和业余体育学校输送了各项目苗子50余人,2011年至今正式进入省优秀运动队人数达7人次,省田径运动学校人数达7人次,进入省集训队人数达11人次。另外,跆拳道、武术、体育舞蹈、健美操、棋类等的训练也蓬勃发展。得到省、市级体育主管部门的认可,目前正在申报四川

8、省重点业余体校。为进一步落实教育局年初工作安排,现对2013年学校八个专项推荐工作进行全面的总结,以便新的一年更好地总结经验,扬长避短,努力做教学改革的先锋,做精细化管理的典范,使学校各项工作更规范、更科学完善,不断提高教育教学质量和办学效益。一、树立“为学生的终生发展奠基”的办学理念学校因教育的需要而诞生,学校因学生而存在。学校的主体是学生,学校的发展是为了学生教育的需要。学校考虑问题的出发点,设计活动的出发点,建设校舍环境的出发点,购置设施设备的出发点,教育教学行为的出发点等等,都是为了学生

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