我国高校网球方向硕士学位论文现状及发展对策研究

《我国高校网球方向硕士学位论文现状及发展对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号学校代码!鳗垒2密级学号至Q】QQ至】墨!鲤鱼我国高校网球方向硕士学位论文现状及发展对策研究CurentSituationandDeveIopmentStrategiesofOhineseUniversitiesTennidirectiAcademyennSdrec0nIl研究生姓名指导教师姓名、职称学科专业研究方向黎康胡勇副教授体育教育训练学小球教学训练理论与方法湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一三年五月1。嘲㈣嘲㈣删㈣删删鲤Y2326900摘要网球运动的科研是网球运动项目前进的主要动力之一，指导着网球运动的不断发展。在我国网球运动事业得到了蓬勃发展的同时，我

2、国高校产生了一大批具有重要理论意义和实践意义的科研成果。随着研究生日益扩大招生规模，体育专业研究生的培养也呈现出蒸蒸日上的新局面。研究生作为学校科研的主力军，其学位论文是研究生科研综合能力具体体现，无论在选题范围，研究方法、研究内容等方面既有一定的规律与特征，系统全面的对网球专业研究生学位论文进行分析，以期为我国体育教育训练学网球专业乃至体育学研究生在今后的论文撰写过程中提供可借鉴的理论与实践依据。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、内容分析法、分层抽样法、逻辑法、数理统计法等研究方法，对2001--2011年我国高校网球方向硕士学位论文的整体状况进行分析，得出如下主

3、要结论：(1)近十年来，我国高校网球方向硕士研究生学位论文研究范围广泛，研究内容较丰富，其深度和广度兼具，但呈现不均衡状态。主要包涵体育竞赛、体育教学、社会体育、体育产业经济、体育管理等多个方面，以竞技体育和学校体育为研究内容占有较大比重。(2)我国高校网球方向硕士学位论文选题性质以应用性研究为主，基础性研究和开发性研究相对较少；研究方法主要有：文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、访谈法等。(3)我国高校网球方向硕士研究生学位论文的篇均引文数量有所提高。中文文献引用最多，引文类型中以期刊、图书为主，其它文献类型利用较少。(4)揭示了我国高校网球方向硕士学位论文

4、质量普遍存在的一些问题。着重阐述学位论文中质量问题和影响因素，并对今后体育学硕士学位论文质量的提升提出一些解决的对策。建议：对近十年网球方向硕士学位论文做横向的相关比较。通过研究不同的院校和不同的省市的网球方向的硕士学位论文，探求各种形式下学位论文的共同点与不同点，可能会发现一些新的问题，学习借鉴其先进的方面。对近十年网球方向硕士学位论文的纵向深度研究要加强。对学位论文的时间段划分上应该进一步深入下去，更细致的时间划分可能会对学位论文的研究有新的发现。对学位论文的选题方向的划分也需要做进一步更细致的划分。增加对博士研究生学位论文的研究，并和硕士学位论文分开进行比较研究。关

5、键词：网球方向硕士学位论文现状影响因素动态展望IIABSTRACTTennisresearchisoneofthemaindrivingforceofthetennisprojectforward，guidingthecontinuousdevelopmentoftennis．China’Stenniscareerhasbeenboomingatthesametime，ouruniversitiesproducealargenumberofresearchresultshaveimportanttheoreticalandpracticalsignificance．Wit

6、htheGraduategrowingenrollmentscalepostgraduatesmajoringinsportsculturealsoshowingathrivingnewsituation．Themainforceofthegraduateschoolresearch，thesisgraduateresearchcapacityconcretemanifestationboththelawandcharacteristics，intermsoftherangeoftopics，researchmethods，content，systematicandcom

7、prehensivetennisprofessionalgraduatedegreethesisanalysis，inordertoprovidethefuturethesiswritingprocesscandrawonthetheoreticalandpracticalbasisfortheChinesesportstrainingtolearntenniSprofessionalandevensportsGraduate．Inthispaper，theliteraturedata，interview，questionna