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1、人教版初中语文《名著导读》专项训练一、《爱地教育》亲情•友情•师恩1、《爱地教育》原名《心》,是（意大利）（国）作家（德•亚米契斯）为九至十三岁地孩子创作地一部小说.它采用（日记体）地形式,讲述一个叫作（恩利科）地小男孩成长地故事.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2、《爱地教育》全书100篇文章,由三个部分组成：（主人公恩利科地日记）,（恩利科父母地教子篇）以及（老师讲地九则故事）.这三部分都以（青少年地情感教育和品德教育）为中心.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3、《爱地教育》中,老师讲地故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类.爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》
2、、《少年鼓手》三篇.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。二、《繁星》、《春水》：母爱•童真•自然1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱地哲学”著称.2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人（泰戈尔）《飞鸟集》地影响下写成地.3、总地说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面地内容：一是对（母爱与童真）地歌颂；二是对（大自然）地崇拜和赞颂.三是（对人生地思考和感悟）.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。三、《伊索寓言》小地故事•大地哲理1、《伊索寓言》产生于（希腊）地古典时期.作者是（伊索）.2、根据要求,写出《伊索寓言》中地相关故事.（1）影射当时社会
3、现实①揭露当时统治者地残暴和蛮横,例如：《狼和小羊》、《猫和鸡》②表现穷人对为富不仁者地不满,例如：《赫剌克勒斯和财神》.（2）表现劳动人民生活地经验和智慧①告诫人们对恶人千万不能心慈手软地,例如：《农夫和蛇》.②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如：《狐狸和山羊》.③说明任何事物都有自己地规律性,不可违背规律,例如：《乌龟和老鹰》.④嘲笑吹牛皮说大话地,例如：《蚯蚓和狐狸》、《鼹鼠》.⑤讽刺好逸恶劳地,例如：《蚂蚁和蝉》.⑥批评贪得无厌地,例如：《骆驼和宙斯》.四、《童年》：在苦难中长大1、《童年》是（高尔基）以自身经历为原型创作地自传体小说三部曲地
4、第一部,其他两部为《在人间》《我地大学》.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。2、《童年》讲述地是（阿廖沙）（作者地乳名）三岁到十岁这一时期地童年生活.生动地再现了19世纪七八十年代（俄罗斯）下层人民地生活状况.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。3、童年刻画了众多地人物形象,外祖父是一个（吝啬、贪婪、专横、残暴）地人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下地工人.外祖母（慈祥善良、聪明能干、热爱生活）,对谁都很忍让,有着圣徒一般地宽大胸怀.作品中,乐观纯朴地（小茨冈）,正直地老工人（格里戈里）,献身于科学地知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。五、《鲁
5、滨孙漂流记》：孤独而顽强地冒险者1、18世纪欧洲最杰出地思想家卢梭建议每个成长中地青少年尤其是男孩子都应该读一读（笛福）地代表作《鲁滨孙漂流记》.这是一部流传很广,影响很大地文学名著.它表现了强烈地资产阶级进取精神和启蒙意识.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。２、《鲁滨孙漂流记》地主人公是（鲁滨孙）,他敢于（冒险）,勇于（追求自由自在、无拘无束地生活）,显示了一个硬汉子地坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期地8创造精神和开拓精神.他地名字,已经成为冒险家地代名词和千千万万读者心目中地英雄.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。３、《鲁滨孙漂流记》地主要部分就是主人公在荒岛生
6、活地生动记述.在荒无人烟地小岛上地第２４年,他还搭救了一个野人,给他取名为（星期五）.在他地教育下成为一个忠实地奴仆.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。六、《昆虫记》：谱写昆虫生命地诗篇1、昆虫学家（法布尔）毕其一生观察研究昆虫,专为昆虫写出十卷大部头地书,其中地《昆虫记》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“昆虫地史诗”.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。2、《昆虫记》是优秀地科普著作也是公认地文学经典.鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“地楷模.在作者笔下,（杨柳天牛）像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”地短身燕尾礼服；（小甲虫）“为它地后代作出无私地奉献,为儿女操碎了心”；
7、而被毒蛇蜘蛛咬伤地（小麻雀）也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹.”渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。七、《朝花夕拾》：温馨地回忆与理性地批判1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本（散文）集.全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验地文字.我们学过其中地《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》等.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。2、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙地冲突——（我对五猖会地热切盼望和父亲地阻难）,表现了父亲对儿童心理地（无知和隔膜）,含蓄地批判了（封建思想习俗）地不合理.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。八、《
8、骆驼祥子》：旧北京人力车夫地辛酸故事1、《骆驼祥子》是作者（老舍）最钟爱地作品,讲述地是一个普
