部编版三年级语文下册习作指导第一单元 我的植物朋友

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1、第一单元习作:我的植物朋友【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。1、审清体裁:这篇习作属于的文章。(记事写人状物写景)2、审清内容:文章可以写植物的()等内容。(多选)A.样子B.颜色C.气味D.其他(如生长习性、价值)3、审清范围:“春天到了,到处都生机勃勃。让我们选择一种植物,走近它了解它,和它交朋友。”这两句话告诉我们,本次习作主要写在(时间)观察到的植物。【选材训练】选一种植物,认真观察,并完成观察记录卡。名称样子颜色气味其他【思路训练】填一填,理清自己本次习作的思路。我初步拟定的题目：1.开篇紧扣题:先交代清楚在什么地方观察

2、了什么植物,总的印象如何。我会这样写:2.中间写具体观察过程:可以按植物的生长过程描写,如发芽、抽枝,长叶、开花、结果;可以按观察顺序来写,如先写整体印象如何,再从局部观察根、茎、叶等;还可以按早晨、中午、傍晚等时间顺序来写。我会按顺序来写:先写,再写，最后写。3.结尾做概述:对描写的植物做总结,写出自己的收获或喜爱之情。我会这样写:【词语训练】把下列词语补充完整,并读读记记,尽量用到习作里去。繁花似()生机盎()争奇斗()姹()嫣红万紫千()苍翠欲()香甜可()品莹()亮()诞三尺青黄交()春()秋实五彩缤()生()勃勃苍()挺拔欣欣向()【

3、写法训练】排列下面错乱的句子,把正确的序号填在前面的括号里。()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也在和我们一起欢笑。()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。()说它粗壮,确实够惊人的,它那树干,两个小朋友也合抱不过来。()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三楼的窗台了。()茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩要、游戏。【我的习作】