资源描述:
《地源热泵的特点与应用浅议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------地源热泵的特点与应用浅议/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档W
2、ord可编辑值得收藏------------------------------------------------地源热泵的特点与应用浅议/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏---------------------------------------
3、-----------本站首页免费课件免费试题整册教案教育资讯计划总结英语角幼儿教育文书写作海量教案免费论文网站地图设为首页收藏本站语文科数学科英语科政治科物理科化学科地理科历史科生物科中考备战高考备战高考试题中考试题教学论文作文园地教学论文经济论文理工论文管理论文法律论文行政论文艺术论文7----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------------
4、----------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------医学论文文史论文农科论文英语论文课程改革教育法规教育管理家长频道您现在的位置:3edu教育网免费论文理工论文机械制造论文正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!地源热泵的特点与应用浅议【论文关键词】:地源热泵;空调;制冷;制热【论文摘要】:针对目前空调系统的流行趋势,结合地源热泵系统在实际中的应用,详细阐述了地源热泵系统的性能特点、工作原理等。地源热泵是一个广义的术语,它包括了使用土壤、地下水和地表水作为
5、热源和冷源的系统。它利用土壤温度相对稳定的特点,依靠少量的电力驱动压缩机,通过深埋土壤的闭环管线系统进行热交换,夏天向地下释放热量,冬天从地下吸收热量,从而实现制冷或供热的要求,具有传统空调系统无法比拟的节能、高效、环保等优点。地源热泵越来越被人们认同。一、地源热泵系统的特点1.节能、高效性地源热泵系统在提供100单位能量的时候,70%的能量来源于土壤,30%的能量来自电力,电能的消耗主要用于压缩机的做功和使空调系统运行,即将土壤中的热量”搬运”至室内。它要比电锅炉加热节省三分之二以上的电能,比燃料锅炉节省二分之一以上的能量;由于土壤的温度全年较为稳定,一般为10℃-20℃之间,
6、其制冷、制热系数可达3.5-4.7,与传统的空气源热泵相比,能效要高出40%以上。2.环保无污染地源热泵的污染物排放,与空气源热泵相比,相当于减少40%以上,与电供暖相比,相当于减少70%以上,如果结合其它节能措施节能减排会更明显。虽然也采用制冷剂,但比常规空调装置减少25%的充灌量;属自含式系统,即该装置能在工厂车间内事先整装密封好,因此,制冷剂泄漏机率大为减少。该装置的运行没有任何污染,可以建造在居民区内。3.属可再生能源利用技术地源热泵是利用了地球表面浅层地热资源(通常小于400米深)作为冷热源,进行能量转换的供暖空调系统。地表浅层是一个巨大的太阳能集热器,收集了47%的太
7、阳能量,比人类每年利用能量的500倍还多。它不受地域、资源等限制,真正是量大面广、无处不在。这种储存于地表浅层近乎无限的可再生能源,使得地能也成为清洁的可再生能源一种形式。4.7----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------------------