高校研究生会干部组织认同及影响因素研究——以武汉市七所部属高校为例

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1、分类号:密级:HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY硕硕士士学学位位论论文文MMAASSTTEERR’’SSDDEEGGRREEEEDDIISSSSEERRTTAATTIIOONN高校研究生会干部组织认同及影响因素研究---以武汉市七所部属高校为例THESTUDYOFGRADUATEUNION'ORGANIZATIONALIDENTITYANDINFLUENCEFACTOR—BASEDONANALYSISOF7STATEKEYUNIVERSITIESDIRECTLYUNDERTHEMINISTRYOFEDUCATIONFROMWUHAN研究生:曹玉

2、宝CANDIDATE:CAOYUBAO学号:2015314110017STUDENTNO.:专业:思想政治教育MAJOR:IDEOLOGICALANDPOLITICALEDUCATION导师:杨少波副教授SUPERVISOR:ASSOCIATEPROFESSORYANGSHAOBO中国武汉WUHAN,CHINA二〇一八年六月JUNE,2018华中农业大学硕士学位论文高校研究生会干部组织认同及影响因素研究---以武汉市七所部属高校为例ThestudyofGraduateUnion'organizationalidentityandinfluencefactor—based

3、onanalysisof7statekeyuniversitiesdirectlyundertheMinistryofEducationfromWuhan研究生:曹玉宝学号:2015314110017指导教师:杨少波副教授指导小组:姚江林研究员甘霖研究员杨少波副教授李凤兰副教授王娟副教授李厚刚副教授专业:思想政治教育研究方向:思想政治教育理论与实践获得学位名称:法学硕士获得学位时间:2018年6月华中农业大学马克思主义学院二〇一八年六月高校研究生会干部组织认同及影响因素研究——以武汉市七所部属高校为例目录摘要...............................

4、....................................................................................................iAbstract...............................................................................................................................iii1导论..............................................

5、....................................................................................11.1研究背景.....................................................................................................................11.2研究目的与意义....................................................................

6、.....................................21.2.1研究目的..............................................................................................................21.2.2研究意义..............................................................................................................21.3研究综述...

7、..................................................................................................................31.3.1组织认同概念的界定..........................................................................................31.3.2关于组织认同的维度与测量的研究................................

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