纳版河流域土地利用方式对土壤活性有机碳和水稳性团聚体的影响

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时间:2019-03-08

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1、分类号:密级:UDC:编号:硕士学位论文纳版河流域土地利用方式对土壤活性有机碳和水稳性团聚体的影响Effectsoflandusesonsoillabileorganiccarbonandsoilwater-stableaggregatesinNabanriverwatershed硕士研究生:吴秀坤指导教师:李永梅教授申请学位类别:农学硕士专业:植物营养学培养学院:资源与环境学院二O一三年五月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的

2、地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得云南农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:时间:年月日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解云南农业大学有关保存、使用学位论文的管理办法及规定,即:云南农业大学有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意云南农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(

3、保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名:时间:年月日导师签名:时间:年月日纳版河流域土地利用方式对土壤活性有机碳和土壤水稳性团聚体的影响目录摘要.............................................................................................................................1Abstract..................................................

4、...........................................................................21前言...............................................................................................................................41.1研究背景..............................................

5、......................................................................................41.1.1土壤活性有机碳..............................................................................................................41.1.2土壤团聚体........................................

6、..............................................................................51.2研究进展.....................................................................................................................................61.2.1土地利用方式和种植年限对土壤活性有机碳的影响.............

7、.....................................61.2.2土地利用方式和种植年限对土壤水稳性团聚体的影响..............................................81.3研究目的与意义.........................................................................................................................82材料与方法.........

8、........................................................................................................102.1研究区域概况.................................................................

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