接驳时空的文字——张大春小说叙事研究

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1、独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中己加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位黻储：猫1签字魄乃哆年乡‘月么日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、

2、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口保密期限至年月止)。学雠文储张凑苏＼锄鲐墨十窆／签字日期：≯f弓年歹月6日签字日期：砀腑午月巧咱目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．II第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1一、研究缘起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯l二、研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2三、文章框架⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4第二章“撒谎者”张大春：“我们在用汉字写西方小说”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5一、文学顽童——张氏后设技法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5二、“伪”字当头——张氏“谎言叙事”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一lO第三章“说书人”张大春：“我所继承的中国叙事传统”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．20一、重回书场⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．20

4、二、古今对话⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．24第四章“解密人”张大春：“关于隐遁、逃亡、藏匿、流离的故事”⋯⋯⋯⋯⋯．28——《城邦暴力团》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一28一、叙事者的三重身份⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．28二、接驳式写作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31结{吾⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯36；口-口⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ju参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯38致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯40西南大学硕士学位论文摘要接驳时空的文字——张大春小说叙事研究现当代文学专业硕士研究生：秦潇指导教师：董小玉教授摘要张大春是当代台湾文坛最具影响力的作家之一，他在三十多年的写作生涯中创作出大量优秀小说作品。在上世纪八九十年代，张大春大量进行文学创作实验，并在其小说中充分运用多种叙事技巧，挑战当时台湾文坛盛行的写实主义风气，表达小说批判现实的主题意

6、义，为台湾文学的发展拓展出新的视野。21世纪以后，张大春在“反：既实，重虚构”的创作基础上，将眼光投向了中国传统的“说书体”叙事技巧上。在这一时期出版的多部作品中，读者都可以看到张大春在小说体裁和表现形式上都有意回归中国古典小说的叙事传统。本文以张大春从上世纪八十年代至今创作的多部小说为探讨对象，运用叙事学原理以及作者自己的文学理论主张进行定位和分析。本文主要运用文献分析法、比较法和综合分析法，以叙事学的相关理论为指导，由小说文本自身出发，探讨张大春小说的叙事技巧，并着重从其小说中出现的西方现代叙事技巧与中

7、国传统叙事美学两个方面，探讨其各自的特点、融合、对话，以及叙事背后所折射出的形成动因。本文正文大致分为五个部分：第一章为论文的导论部分，主要从研究动机、研究现状、研究方法三个方面对本篇论文做总体介绍，表述论文写作的基本态度和研究目的；第二章以张大春上世纪八九十年代的多部小说为主要研究对象，探讨他这个时期所惯用的叙事模式的成因、特点，并通过小说文本分析作者的创作主旨，即对“现实”‘与“真理”的不信任感；第三章主要以21世纪以后张大春创作的一系列小说为研究对象，一是分析作者对于中国传统叙事的模仿，二是分析对现代

8、叙事手段的融合与再造；第四章以张大春的长篇武侠小说《城邦暴力团》为研究对象，作为一部在叙事手法上集大成的作品，其叙事层次、叙事视角、叙事时间、叙事结构的灵活多变，十分引人注目；第五章为结语，总结各章主旨，做整体论述。关键词：张大春，张大春小说，叙事研究，叙事学西南大学硕士学位论文AbstractThewordsofconnectingofspace-timelnenarratⅣeresearCn0lIjrln■·