《现代汉语》（黄廖版）讲义1

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1、新东方在线[www.koolearn.com]网络课堂课程配套讲义2017汉语国际教育硕士354汉语基础2017汉语国际教育硕士354汉语基础《现代汉语》之绪论&语音概说主讲：李秀月欢迎使用新东方在线电子教材1新东方在线[www.koolearn.com]网络课堂课程配套讲义2017汉语国际教育硕士354汉语基础注：加★内容需重点记忆第一章绪论一、现代汉语基础概述什么是现代汉语？——现代汉民族使用的语言，包括民族共同语和方言。1.现代汉语包括两种形式：口语和书面语。口语特点：简短、疏放、省略书面语特点：严谨周密、结构完

2、整、长句较多2.书面语发展唐宋以前为文言文，唐宋时期出现白话文。白话写作代表文学形式：唐代——变文（韵文与散文结合的说唱艺术形式）宋代——语录（扩展知识：语录体——门人弟子记录导师的言行的文体，代表有《论语》）宋、元——话本（民间说书艺人讲故事时使用的底本）宋、金、元——诸宫调和元曲明、清——小说3.现代汉语形成经历的两场运动（五四时期）2新东方在线[www.koolearn.com]网络课堂课程配套讲义2017汉语国际教育硕士354汉语基础针对口语——国语运动针对书面语——白话文运动4.现代汉语定义★：以北京语音为标

3、准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。5.民族共同语：各个时期对民族共同语的称呼春秋时期——雅言★汉代——通语明代——官话★辛亥革命以后——国语新中国成立后——普通话二、现代汉语特点★1.语音方面（1）没有复辅音注：zh/ch/sh/ng不是复辅音（2）元音占优势一个完整的声韵调结构中必须有元音（3）音节整齐简洁（4）有声调2.词汇方面：（1）单音节语素多，双音节词占优势；（2）构词广泛运用词根复合法；3新东方在线[www.koolearn.com]网络课堂课程配套讲义2017汉语国际教育硕士35

4、4汉语基础（3）同音语素多。3.语法方面：（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词；（2）词、短语和句子的结构原则基本一致；（3）词类和句法成分关系复杂；（4）量词和语气词十分丰富。4.文字方面：表意文字三、现代汉语方言方言，俗称“地方话”。汉语不同地区方言有差异性，其中语音差异最大，其次是词汇差异，语法差异最小。七大方言区★：1.北方方言——北京话使用人口最多的方言次方言：（1）华北-东北方言（2）西北方言（3）西南方言四川、云南、贵州（4）江淮方言南京话4新东方在线[www.koolearn.com

5、]网络课堂课程配套讲义2017汉语国际教育硕士354汉语基础2.吴方言——苏州话/上海话使用人口第二多的方言上海、江苏长江以南镇江以东、浙江大部分地区3.湘方言——长沙话湖南省大部分地区4.赣方言——南昌话江西省大部分地区5.客家方言——广东梅县话广东、福建、台湾、江西、广西、湖南、四川等6.闽方言次方言：闽东（福州话）、闽南（厦门话）、闽北、闽中、莆仙7.粤方言——广州话广东、港澳四、补充常识汉语的地位：联合国六种工作语言之一，分别为汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。5新东方在线[www.koolearn.

6、com]网络课堂课程配套讲义2017汉语国际教育硕士354汉语基础普通话推广方针：大力推广，积极普及，逐步提高。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章语音第一节语音概说什么是语音？人类说话的声音，用来传递信息，进行交际，是语言的物质外壳。一、语音属性：物理属性、生理属性、社会属性1.语音的物理属性——语音四要素★（1）音高声音的高低，取决于发音体振动的快慢。（2）音强声音的强弱，与发音体振动幅度大小有关。（3）音长声音的长短，与取决于发音体振动时间的长短。（4）音色又叫“音质”，指声音的特色。6新东方在线[www.

7、koolearn.com]网络课堂课程配套讲义2017汉语国际教育硕士354汉语基础①发音体不同②发音方法不同③发音时共鸣器形状不同2.语音的生理属性（1）呼吸器官产生气流（2）喉头和声带（嗓子）振动（3）咽腔、鼻腔、口腔共鸣器3.语音的社会属性★声音与意义没有必然的联系，是随着社会不同而不同，由使用一种语言的全体社会成员约定俗成的。语音的社会属性表现在：（1）同一个意义，用不同语音来表示；（2）同一个语音，有不同意义；（3）语音具有系统性。二、语音单位（一）音素7新东方在线[www.koolearn.com]网络课堂

8、课程配套讲义2017汉语国际教育硕士354汉语基础最小的语音单位，是从音色角度划分出来的。辅音：气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音。元音：气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音。辅音和元音的区别★：（1）从受阻与否看：发辅音时，气流经过咽头、口腔某个部位时受到某个部位的阻碍；发元音时，气流经