[宝典]优秀的品质使人铭记一生

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1、优秀的品质使人铭记一生感动人心的,必是深刻的。所以不是今天,是时常,时常想起他的背影——背着书包,关上教室后门,最后一个离开教室而去。魏帅,老实听话的一个孩子。三年来,他只有一次和外班学生打了架,但是是事岀有因的。三年来,成绩不太好,他在班里一直默默无闻。课堂上,他似乎总在认真听讲,然后让读就读,让写就写。这样的学习态度按理应该是成绩可以的,可是考试结果一岀来,总是很差。开始,我给他分析是不是学习方法不够灵活的问题;后来,我逐渐明白他没有真正在学——因为真正有付出的,必有收获,而他没有。学习上的无所得

2、必然导致对学习的厌倦。在三年级最后一个学期,他终于熬不住了,早自习经常迟到。规劝无效,给他母亲打电话也无效,后来我就让他迟到了口动在外边站一会儿,几十只眼睛看着,不惩罚是不行的。而他照例迟到,却总自觉地在外边站着,打开书包,掏出课本,看单词。毕业愈來愈临近了,还有一个月左右吧,学校要求再出一期板报。我把任务布置给板报组的同学,耍求他们抽课间尽快弄完。许是因为学习紧张,他们居然迟迟未动。我非常不满,这时魏帅居然站起来,篁老师,我办可以吗?’'“好的,那交给你了「我感到了意外和欣喜。得到了任务,他尽心尽力

3、,每个课间忙碌着,到下午放学时就完成了。这件事,我及吋对他进行了表扬。到毕业,总有一些破罐破摔,仍投入不到学习中去的同学,我这样说:“在学校求学,我们学的不光是知识,更是做人的道理。做人成功了,便是毕业了。。。魏帅同学主动要求办板报,而且办得很好,我们应该向他学习。‘'是受到表扬了吗?还是他本就是一个懂事,重感情的孩子,面对离别,感到了不舍?无论怎样,他变了,在毕业前的一个月,他变了!他不再迟到了,他爱学习了,他活泼了,他爱说话了!终于同学们要离校了。他们写留言,他们照相合影,他们把试卷撕掉(不敢撕书

4、,还未到最后一刻),好吧,最后半天,不压抑你们了,随意表达与缓解压力吧。只是最后教室一片狼藉,我要求几位同学留下打扫整理。谁主动留下来了呢?仍有魏帅。不仅如此,随着教室逐渐干净,其余几个同学陆陆续续走了。我进入教室,发现只剩下他自己,仍在整理答詁与簸箕。那一瞬间,我是怎样的感动!轻轻地,我说:“魏帅,可以走了,收拾完就走吧。"他背起书包,说:“老师,再见。’‘然后从后门走出,又把门轻轻关上,走了。。。留给我最后一个背影。如今,几个月过去了,面对新一届毕业班的学生,我会想起以前的学牛;想起以前的学我就会

5、想起魏帅,就会想起离校那天,最后一个离开教室的背影。谁最优秀?不是那些考上高中的学生,不是那些考上特长生的学生,不是那些平日里唧唧喳喳的学生,而是他,默默无闻,朴朴实实的魏帅!后记:高中,他还是没有考上,只不过刚刚考了300多分。暑假,我们为职教中心招生,我给他家里打电话。他妈妈告诉我魏帅不会上职中,他特別想上高中,因为他特别想上学了,特别想读书了。他说毕业前一个月,好好听讲,居然发现上课能听懂了。既然孩子有这样的劲头,就算不上高中,也会另外为他考虑别的学校,—定让他读下去。我衷心的祝福他最后一个离开

6、教室的孩子!

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