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22、-----------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------更多精品源自3edu课件第二学期教导处工作计划一、指导思想:认真领会与贯彻“小康社会,一流教育”的精神,坚持以学生全面发展为本,以科研为导航,进一步加强基础管理,继续加强“双语”教学改革,落实现代教育技术与学科整合,组织全体教师积极投入教育改革与创新的实践。改革教学流程各环节,全面提高教学质
23、量。二、主要工作:(一)继续实施以表达能力、动手能力、书面解题能力为核心的质量测试手段,分层监控,推广并完善学分制评价。要求:1、通过质量测试(口头、操作)等方法考查表达能力、动手能力。2、教研组每周必须对本周教学的重点、难点进行质量检测,并注意题型的变化与拓展。教导处每学期进行两次质量监控。教导处指导级组科学、详尽评估教与学的质量,制定措施,落实补差辅导7----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------
24、---------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------。3、在四年级全面实行学分制考核评价方式。措施:1、第十周、第十九周各学科进行表达能力、实践操作能力的考查,由考查教师做好情况分析,由分管教导汇总反馈,作为各课教师的考核依据之一。(具体考核事项见安排表)考核结果帖入学生成长册。2、每月初制定好本月四次的质量监控内容交教导处分管教导检查,教研组长统一时间测试,统一评分标准,每周五交分析表。3、认真做好质量分析,教研组长要按学校的
25、要求做好级组的试卷分析,教导处在此基础上进行汇总。通过横向、纵向的比较来评估教师的教学质量。本学期(第六周和第十六周)进行质量监控。4、对学习能力较差的学生,任课教师要从学生实际出发及时补差补缺,认真做好记录(每月检查一次),抓出成效。5、教导处每学期召开两次学生座谈会,了解补差补缺情况。6、做好随班就读学生的教学工作,语、数、外教师做好特教工作情况记录。7、在四年级全面实行自主选择、分类考查、积累学分的考核方式。第一周
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