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时间:2019-03-07
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1、岳麓版九年级历史上册第五单元同步练习第I卷(选择题)1.科技改变生活,下列人物与其重大发明的关联,不正确的是A.史蒂芬孙——火车机车B.瓦特——汽车C.爱迪生——电灯泡D.莱特兄弟——飞机2.第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,在当时他不可以()A.驾驶汽车欣赏纽约的夜景B.搭乘飞机出国考察C.用电脑上网查阅商业信息D.打电话约生意伙伴一起聚会3.第二次工业革命深刻改变了世界的面貌。下列关于这次工业革命说法正确的是()A.帝国主义政治经济不平衡加剧B.人类进入蒸汽时代C.开创国家垄断资本主义先河D.手工工场成为普遍的生产方式4.
2、随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。世界上第一辆汽车的发明者是()A.卡尔•本茨B.亨利•福特C.狄塞尔D.戴姆勒5.1851年5月,英国人举办了“万国博览会”,在伦敦的海德公园兴建了一座“水晶宫”,以展示工业革命的各项技术发明。博览会造成轰动,维多利亚女王还亲临剪裁。在这次博览会中,游客有可能看到的展示品是()A.收音机B.电话机C.蒸汽引擎D.汽车6.2014年11月我国自主研发的重型军用运输机“运-20”,在航天博览会上公开亮相。我国与西方在航空技术上的差距正在缩小,从当初的望尘莫及到如今渐渐变成了并驾齐驱的状态。你知道飞机
3、的发明者是()A.英国的瓦特B.美国的莱特兄弟C.德国的卡尔·本茨D.英国的贝尔7.1903年,美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明,与飞机属于同时代的是()8.下列属于第二次工业革命重大成就的是()A、水能的利用B、煤炭的利用C、电力的使用D、核能的利用9.1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是()A.蒸汽机的改良B.内燃机的出现C.电的发明和应用D.汽车的应用10.历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是()A.开辟新时代的“宣言”
4、B.引领时代的思考4C.叩响现代文明的大门D.改变世界面貌的蒸汽革命11.第二次工业革命时期,对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是()A.蒸汽机的改良B.汽车的问世C.内燃机的发明D.计算机的研制12.19世纪70年代开始的第二次工业革命,影响人类生活至今。请你从以下事例中选出,不属于第二次工业革命出现的前提是A.英国科学家法拉第发现电磁感应现象B.美国南北战争C.爱迪生研制成功碳丝灯泡D.日本明治维新开始13.能源短缺已成为人类社会发展面临的重大问题,为此各国政府大力倡导开发新能源,第二次工业革命时期出现的新
5、能源是()①煤炭②石油③核电④电A.①②B.②③C.①④D.②④14.历史课上,九(1)班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。老师要求每个同学把手中的那一票投给四位候选人中的任意一位。投票结果如下:发明家爱迪生史蒂芬孙卡尔·本茨瓦特得票数1814108第二次工业革命中的发明家在本次评选中总得票数是多少?A.12票B.22票C.28票D.32票15.衣食住行可以折射出时代特有的风貌。20世纪30年代上海不可能出现的社会生活场景是()A.穿着西装的男子在吃西餐B.汽车在马路上穿梭C.手持报纸的报童在大街上叫卖D.人们用移动电话问候第II卷(非选
6、择题)16.图说历史:(根据历史图片回答下列问题)(1)图一是文艺复兴时期的先驱,他被誉为旧时代的最后一位诗人和新时代的第一位诗人,他的代表作是。4(2)图二是英国的发明的火车机车,这项发明产生于第次工业革命。(3)图三的人物是古希腊杰出的科学家,以发现和而闻名。(4)图四是一位意大利伟大的航海家,1492年,受西班牙王室的资助,开始横渡大西洋,发现了美洲。(5)图五的人物是,发明的。(6)图六的人物是美国的一位著名的总统,他领导了。17.从18世纪60年代起,人类社会连续出现了两次全球性的科技革命,人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的
7、变化。请回答:(1)两次工业革命把人类分别带入一个什么时代?(2)第二次工业革命中哪些科技成果直到今天仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用?(3)近年来,由于电力紧张,某市出现了拉闸限电的现象,影响了人们正常的生产生活,为此,某中学成立了能源研究兴趣小组,研究能源发展的历史,探讨能源问题的解决方案,现邀请你参与这一活动,请回答下列相关问题:a:电是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源?b:能源问题已经成为制约人类社会可持续发展的瓶颈,在能源问题的解决上,你认为21世纪的今天我们可以发展哪些新能源替代旧能源?18.科技革命是人类社会发展的不竭
8、动力。请你参加以“科技创新推动社会进步和给人们生活带来了新变化”为主题的探究活动。(1)图一这种蒸汽机是由谁改进而来的?它的主要用途是什么?(2)请写出与图二这一成
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