德育名言-中英文对照

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------德育名言-中英文对照德育名言-中英文对照德育名言1.Greathopesmakegreatmen.伟大的理想造就伟大的人。2.Judgeamanbyhisquestionsratherthanhisanswers.要判断一个人，看他的回答不如看他的提问。3.Clevernessdoesnottakeplaceo

2、fknowledge.聪明代替不了知识。4.Thestrongmanandthewaterfallchannelouttheirownpath.坚强的人像瀑布一样自己开辟道路。5.Alittleofeverythingatall.--Montaigne凡是浅尝止，终将一事无成。-蒙田6.Learningislikerowingupstream,nottoadvanceistodropback.学习如逆水行舟，不进则退。7.Nottoknowisbad;nottowishtoknowisworse.无知很糟，不能求知更糟。

3、8.Withhope,nooneshallfail.6----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------只要怀有希望，谁也不

4、会失败。9.Thedictionaryistheonlyplacewheresuccesscomesbeforework.只有在字典里，成功才出现在工作之前。10.Amistymorningmayhaveafineday.--Kelly1教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。　——赫尔巴特2道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特3应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德的事业。——列　宁4教育人就是要形成人的性格。　　　　　　　——欧　文5一切

5、德行都当培植到青年身上，不能有例外。　——夸美纽斯６　有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。　　——别林斯基7培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于：教育者在关心人的每一方面、特征的完善的同时，任何时候也不要忽略人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的、首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的、主导的成分是道德。　　　——苏霍姆林斯基8名副其实的教育，本质上就是品格教育。　——布贝尔9道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体

6、健康的危害一样。—蒙台梭利德为才之帅，才为德之资1学者第一要看德器，德器深厚，所就必大，德器浅薄，虽成亦小。——张履祥2德者业之本，业者德之著。德益进则业益修，业益修则德益盛。二者亦交养互发，实是一种工夫。——张履祥3战虽有陈，而勇为本焉；丧虽有礼，而哀为本焉；士所有学，而行为本焉。——墨　翟4志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳隋，而百无所成，皆由于志之未立耳。……志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？　　　　　——王守仁5志不强者智不达，言不信者行不果。　　　——墨翟6志者

7、，学之师也；才者，学之徒也。学者不患才之不赡，而患志之不立。是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。&nbs6----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏---------------------------

8、---------------------德育名言-中英文对照p;——徐干7学者大不宜志小气轻。志小则易足，易足则无由进；气轻则虚而为盈，约而为泰，亡而为有，以未知为已知，未学为已学。——张载8人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不逾距方可放下，德薄者终学不成也。——