人格权的渊源——以民法与宪法上人格权的关系论为线索

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1、论文独创性的声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含获得西南政法大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南政法大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权西南政法大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同

2、意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日硕士学位论文人格权的渊源——以民法与宪法上人格权的关系论为线索Thesourceofpersonality——studyingfromtheConstitutionandCivillaw作者姓名：唐良勤指导教师：张力西南政法大学SouthwestUniversityofPoliticalScienceandLaw内容摘要本文通过的创新点是采用跨部门对比研究的方法，对宪法与民法上人格权的进行比较研究，以及分析探讨它们

3、之间相互作用相互影响的研究来寻找人格权的渊源。人格权的发展通说认为是由民法保护人权开始的，到近现代却是由宪法把保障人权意识与观念推广到全世界，并且掀起了保障人权的高潮，从而也在全球范围内推进了人格权的发展，使人格权理论体系不断发展壮大。人类文明进步，各种社会规范是相互作用相互影响的，人格权的发展同时也促进了宪法的发展，宪政时代的发展，使我们认识到宪法是统帅各个部分法的高级价值秩序，而要使具体人格权得以最大限度及时有效的保护，必须总结民法人格权然后上升为宪法权利价值适应社会的发展，使宪法人格权具有宏观价值调控作用。本文先对人格与人格权进行辨析，以及对人格权国内外发

4、展史进行简要介绍，然后从民法与宪法的角度为切入点，先分析民事权利与宪法权利的区别与关系，再探讨民法人格权与宪法人格权的关系，从中找出民法人格权与宪法人格权交互作用的轨迹与方法。得出结论为宪法是指导民法等具体部门法的价值秩序，宪法人格权是宪法基本权利价值秩序之一，是统帅各个具体部门法的高级价值秩序，宪法只有私法化才得以直接适用于平等民事主体之间，因此宪法人格权民法化是必须的，但民法人格权必须受到宪法人格权基本价值的统帅，才能适应人格权内涵随着人类文明进步不断发展的性质，才能适应新的人格权利类型。其中，宪法人格权转化为民法人格权的途经可以通过一般人格权来衔接，也可以

5、通过具体人格权的制定来实现。关键词：人格权；宪法人格权；民法人格权；基本权利；一般人格权1AbstractTofindthesourceofpersonalityrights,thisarticlemakecomparisonbetweentheconstitutionalrightofpersonalityandthecivilrightofpersonality，andstudyattherelationshipbetweenthem.Asweallknowthatit’stheCivillawbegantoprotectpersonalityfrombee

6、nhurt,andit’stheconstitutionmadethetheoryofpersonalitygrewstronger.Thisarticlehaveanalyzedthedifferencebetweenthepersonalityandpersonalityrights,introducedthedevelopmentofthepersonalityrightsinhistory,andstudiedatthemutualtransformationtrajectorybetweentheconstitutionalrightofpersona

7、lityandthecivilrightofpersonality.OntheonehandthatitconcludedthattheConstitutionistheseniorvalueandcanguidetheCivillawincivillife,ontheotherhandonlyaftertheseniorvalueinConstitutiontransferintothecivillawcanprotectpersonalityrights.Keywords:PersonalityRights;Constitutionalrightofpers

8、onality;Thec