师陀建国后历史题材创作研究.pdf

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1、分类号密级公开UDC学号20150113070硕士学位论文师陀建国后历史题材创作研究研究生姓名李宁导师姓名（职称）温潘亚,教授申请学位类别文学硕士学科专业名称中国现当代文学研究方向名称中国近现代文学史学论文提交日期2018.3.20论文答辩日期2018.5.20学位授予单位青海师范大学学位授予日期2018.6.30答辩委员会主席薛家宝评阅人专家一，专家二青海师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的科研成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过

2、的研究成果，也不包含为获得青海师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：日期：青海师范大学学位论文使用授权声明青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权由青海师范大学研究生部办理。研究生签名：

3、导师签名：日期：师陀建国后历史题材创作研究中文摘要本文以师陀建国后的历史题材创作为研究对象，试图将其置于特殊的社会历史背景下，在文本细读的基础上，综合运用社会批评、审美批评、文化分析、比较分析等方法，结合师陀的历史观，分析师陀建国后历史题材创作的构成以及取得的成就，追寻其所蕴含的历史精神及艺术特点，以期能够丰富师陀建国后历史题材创作的文学史意义。本论文主要有以下几个部分组成：绪论首先介绍师陀建国后的历史题材创作及文学史意义；其次是介绍师陀建国前创作的研究状况和建国后历史题材创作研究的现状，找出师陀研究中存在的不足。通过对师陀建国后的历史

4、题材创作的研究，以弥补当前师陀研究中存在的不足。第一章以师陀建国后的四部历史小说为研究对象，结合文本细读，解析师陀的历史观及其中所包含的现实意义。第二章以师陀建国后的三部历史剧为研究对象，分析其创作主题及其所蕴含的历史精神。第三章分析师陀建国后历史题材创作的艺术特点，主要包含三个方面：首先是师陀自登上文坛以来一直秉持的风格——人文关怀和小城情怀；其次是师陀对现实的回避和置换，建国后高度一体化的文学创作环境使得师陀转向历史题材创作，在创作中既努力迎合主流话语，坚持古为今用，发掘历史精神，又努力注入时代精神。师陀通过把握现实与时代的关系，经

5、历了从建国前的主动到建国后的被动再到主动的过程，既发展了自我，又坚持了自我；第三是论述师陀历史题材创作的艺术追求——戏剧化的追求，主要表现在戏剧化创作手法和历史戏剧化内涵两个层面，这两个层面构成了师陀历史题材创作的独特创作手法。本论文通过对师陀建国后历史题材创作的多方面解读，探讨其作品所具有的丰富内涵，努力追寻师陀建国后历史题材创作的艺术特点，确立了其在中国现当代文学史上的独特地位。关键词：师陀，建国后，历史题材创作，戏剧化IThestudyonShiTuo’sCreationofHistoricalTopicaftertheFound

6、ingofthePeople'sRepublicofChinaAbstractInthispaper,ShiTuo’screationofhistoricaltopicafterthefoundingofthePeople'sRepublicofChinaasthemajorresearch,andtoplacetheminaspecialsocialandhistoricalbackground,intextreading,basedontheintegrateduseofsocialcriticism,aestheticcritic

7、ism,culturalanalysis,comparativeanalysisandothermethods,combineShiTuo’sviewonhistory,analyzedtheconstituentpartandachievement,thecreationofhistoricaltopicwhichcontainsthehistoricalspiritandartisticcharacteristics,andenrichedthesignificanceofShiTuo’screationofhistoricalto

8、picafterthePeople’sRepublicofChinainthemodernChineseliteraturehistory.Thisthesisconsistsofthefollowingc