计算机二级access.pdf

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1、咸宁学院计算机科学与技术学院辅导班内部资料1.1数据库基础知识1、数据库有关的概念：a、数据：是指描述事物的符号记录。b、数据库：是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。注意两点：其一是数据库不仅包括描述事物的数据本身，而且包括相关事物之间的关系。其二是数据库中的数据具有集成与共享的特点，即数据库集中了各种应用的数据，进行统一的构造与存储，而使它们可被不同应用程序所使用。简称为DB(Database)。c、数据库管理系统：是指位于用户与操作系统之间的、方便用户管理与组织数据库的一种数据库管理软件。

2、简称为DBMS(DatabaseManagementSystem)。d、数据库应用系统：是指在数据库系统资源的基础上、针对某一类应用而开发出来的应用软件。如大家都熟悉的教务管理系统。e、数据库系统：由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件平台和软件平台5个部分所组成。简称为DBS(DatabaseSystem)。注意：数据库系统的核心是数据库管理系统。2、数据库系统的特点：a、实现数据共享，减少数据冗余。这是数据库的基本特征。b、采用特定的数据模型。c、具有较高的数据独立性。d、有统一的数据控制功能。3、

3、数据模型：数据库应用系统就是将现实世界映射到计算机中的结果。为了简化这个映射过程，引入了数据模型。数据模型是从现实世界到计算机世界的一个中间层次，其不仅能方便地描述数据本身，而且能正确地反映出数据之间存在的整体逻辑关系。所有的数据库系统都是基于某一种数据模型的。传统的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型三种。其中的层次模型是用树形结构来表示数据以及数据之间的关系；网状模型是用无向图来表示数据以及数之间的关系；而关系模型是用二维表格来表示数据以及数据之间的关系。关系模型与层次模型、网状模型的本质区别在于数据描

4、述的一致性、模型概念的单一性。4、实体间联系及种类：在数据模型中，将现实世界中客观存在的事物称之间实体。通常需要描述出现实世界中存在的实体、实体的属性及实体之间的关系。实体之间的对应关系称之为联系，反映了现实世界事物之间的相互关联。通常分为：a、一对一联系：如居民信息与户口信息。即一个居民信息对应着一个户口信息，并且一个户口信息也只对应着一个居民信息。11居民信息户口信息b、一对多联系或多对一联系：注意两个实体前后的顺序关系。一对多联系：如班级信息与学生信息。即一个班级对应着多个学生，并且一个学生只对应一个班

5、级。1多班级信息学生信息多对一联系：如学生信息与班级信息。即一个学生对应一个班级，但一个班级却可对应多个学生。多1学生信息班级信息c、多对多联系：如学生信息与课程信息。即一个学生可以选修多门课程，并且一门课程可被多个学生选修。多多学生信息课程信息Access笔试题考点丁老师(13886501934)第1页，共1页咸宁学院计算机科学与技术学院辅导班内部资料历届试题：：：1、数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是(2006年4月选择题第10题)A)DB包含DBS和DBMSB)DBMS包含

6、DB和DBSC)DBS包含DB和DBMSD)没有任何关系2、常见的数据模型有3种，它们是(2006年4月选择题第11题)A)网状、关系和语义B)层次、关系和网状C)环状、层次和关系D)字段名、字段类型和记录3、假设数据库中表A与表B建立了“一对多”关系，表B为“多”的一方，则下述说法中正确的是(2005年4月选择题第12题)A)表A中的一个记录能与表B中的多个记录匹配B)表B中的一个记录能与表A中的多个记录匹配C)表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配D)表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配4、如果表A

7、中的一条记录与表B中的多条记录相匹配，且表B中的一条记录与表A中的多条记录相匹配，则表A与表B存在的关系是(2005年9月选择题第12题)A)一对一B)一对多C)多对一D)多对多5、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是(2006年4月选择题第8题)A)一对一B)一对多C)多对一D)多对多6、列实体的联系中，属于多对多联系的是(2006年9月选择题第11题)A）学生与课程B）学校与校长C）住院的病人与病床D）职工与工资正确答案：1、、、C2、、、B3、、、A4、、、D5、、、D6、、、A1.2关系数据库

8、1、关系数据模型的基本基本概念a、关系：一个关系就是一个二维表，每个关系有一个关系名。b、元组：二维表中的一行，称之为一个元组或一条记录，代表一个实体的数据。c、属性：二维表中的一列，称之为一个属性或个字段，代表一个实体某一方面的信息。d、域：属性或字段的取值范围。e、主关键字：其值不能重复或空，能够唯一地标识表中的一条记录。f、外部关键字：如果表中的一个字段不是本表的主关键字，而是另个一个表的主关