把成功传给下一代6

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1、把成功传给下一代⑹第八、家长要了解小孩的心理     我在这里把一位13岁的初一的女学生写给她妈妈的十四条建议念给大家听一下。     十四条建议：     第l条：我需要帮助，同时也需要独立；     第2条：为了成长，请容许我犯一些错误，让我在成长中学会如何生活；    第3条：请不要强迫我按照您的模式生活；     第4条：请自觉保护我的自尊心和隐私权；     第5条：如果您想成为我的朋友，那就得放下您家长的架子；     第6条：请不要拿我当您的出气筒；     第7条：宠了我就别说把我给宠坏了：     第8

2、条：不要把简单的事情复杂化，不要把过去的错误扩大化；     第9条：多一些建议，少一些命令；    第10条：请不要第101次的告诉我，某件事该怎么做：    第11条：我不仅学习您告诉我的东西，还会学习您身上表现出来的东西，包括您的坏习惯；    第12条：我不仅需要爱，还需要学会爱别人；    第13条：即使您能替我做所有的事，请您把它留给我自己做；    第14条：(我希望大家记一下)，因为我是菊花，所以请别让我在夏天开花；因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松籽。    最后一句的含义，我想大家都很清楚，也就

3、是说，每个人都有每个人的长处，无所谓好和坏，只有认识和发现你孩子的长处，挖掘他身上的潜力，因势利导，你的孩子才能得到健康发展。    下面是一个高中男孩与父亲的对话。    他说：“爸爸，你们那一代，每家都是兄弟姐妹好几个，学习压力又不大，而且从小到大一切都让党给安排好了，又不用自己操心，毕业后给工作，单位给房子，生老病死样样有人管，大锅饭的日子又好混，周围的人都一样，又没有大款的刺激，踏踏实实过一辈子，有什么压力？你看看我们这一代，每家都是一个孩子，注意力都在我们身上，特别是分数，你们大人比我们还关注我们得多少分，每次

4、考试你们家长见面的第一句话是什么还记得吗？就两个字——攀比，这哪是我们考试而是给你们争面子，现在社会变化又这么快，竞争还这么激烈，找工作硕士生都不吃香了，以后要买房子买汽车要多少钱啊！这几年又是经济过热又是通货紧缩，今天这个物种灭绝，明天又是空气警报，前年非典，去年又是禽流感、海啸。这么多的事你们小时候哪里有经过，真的不知道我们比你们好在哪里!”    好多家长教育孩子都会不知不觉地和自己小时候去做比较，可是我们却忘记了我们生活在不同的社会背景和社会环境下的感受是不一样的，我们没有看到孩子因今天的飞速发展变化而对不可预测

5、的未来所感到的巨大压力。看看那些高三的学生，他们的书桌上都是几尺高的书堆，好几摞，一个书桌还放不下，每个学生都是两张桌子，谁看了都害怕，你说现在的孩子难不难？     有些孩子做得不好也很想改，但他由于年纪小不懂怎么改，我们大人不要只是责怪孩子，更重要的是主动帮助孩子改正。     有个四岁的小孩，吃饭很慢，爷爷奶奶说他，爸爸妈妈也说他，老师也批评他，可他就是快不了。这小孩爱画画，有一次他画了一幅画，上面有个人头，可是这人头上却有三张嘴巴。妈妈看见了说：儿子，每个人只有一张嘴巴，你怎么画三个嘴巴？你猜这孩子怎么回答：我吃

6、饭慢，您和爸爸批评我，爷爷奶奶批评我，老师也批评我，我恨不得有三张嘴巴，一个嘴巴吃饭，一个嘴巴吃菜，一个嘴巴喝汤……这妈妈一听，眼泪顿时就涌出来了：原来才四岁的儿子对大人的责骂有这么大的压力：原来儿子也很想改好，可是不知道该怎么改呀!妈妈了解了儿子的心理后，开始用心观察儿子到底为什么吃饭会这么慢。 她发现，儿子吃饭是用前面大门牙嚼饭，不懂得用两边大牙嚼，她马上帮助儿子纠正过来。她还为儿子专门配置了适合其口型大小的碗筷、小汤勺，比如两边都有把子的碗，方便儿子吃喝时都能两手端稳对准嘴巴。就这样，在妈妈的主动帮助下，这小孩很快

7、就改掉了吃饭慢的习惯。所以，我们真的要重新认识我们的孩子，了解我们的孩子。走进孩子心灵，走出我们的教育误区。     第九、要注意和孩子的沟通方式。     家长无法跟孩子沟通，究竟是谁的责任？看看以下家长与孩子沟通的几种方式，你自然就有了答案。     家长与孩子沟通的几种方式：     第一种，指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。     第二种，迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。     第三种，打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。    第四种，超强规范型的沟通。这种当领导的比较多。     我们提倡

8、的是平等和谐型的沟通。     那么，怎样才能很好地跟孩子沟通呢？我这里给大家讲讲沟通“六要” 、“六不要”、“六个秘诀”，提供给大家作参考：    亲子沟通“六要”   ◆ 要经常为孩子找出优点，并能具体说出孩子的优点。　　◆要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行!”    ◆要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需