幼儿园3.8妇女节活动策划方案

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1、幼儿园3.8妇女节活动策划方案  幼儿园3.8妇女节活动策划方案1  一、指导思想:  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。  二、活动主题:  妈妈,您辛苦了  三、活动方式:  (一)活动组织  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的

2、庆祝活动。  (二)活动宣传  1、发布活动通告。  2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。  (三)活动准备  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)  2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?  三找:自己平时是怎样对

3、待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。  四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。  四、活动安排:  3月8日  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;  (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。  (3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。  (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五

4、分钟  (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;  五、活动过程:  活动一:阅读《猜猜我有多爱你》  目标:  1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。  2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。  3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。  准备:课件  过程:  一、介绍故事主人公,引入故事。  介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。  二、和孩子一起阅

5、读理解故事。  1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!  2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)  3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?  4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?  5、教师讲述故事结尾部分  三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?  活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

6、  目标:  能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。  准备:了解幼儿在家自我服务的情况。  过程:  1、以谈话方式引出主题。  谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。  2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。  (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。  (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部

7、分。  3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。  教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。  幼儿园3.8妇女节活动策划方案2  "三八"国际劳动妇女节创始于1910年,联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿

8、童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。  一、活动名称:我为妈妈送健康  二、活动目标:  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。  2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。  3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。  4、学习看价钱、计算价钱,提

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