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时间:2019-03-06
《莫纳克、科莱里演唱风格比较研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号密级莫纳UDC编号10736克、科莱里演唱风格比较研究硕士学位论文莫纳克、科莱里演唱风格比较研究张研究生姓名:张彦红彦红指导教师姓名、职称:韦亦珺副教授专业名称:艺术硕士研究方向:声乐表演西北师范大学二O一三年五月艺术硕士学位论文ArtmasterThesisMariodelMonaco、FrancoCorelliComparativestudyonsingingstyleZhangyanhongNorthwestNormalUniversitySchoolofMusicApril2013西北师范大学研究生
2、学位论文作者信息论文题目莫纳克、科莱里演唱风格比较研究姓名张彦红学号2011220996专业名称艺术硕士答辩日期2013.6联系电话18215163480E_mail417065824@qq.com通信地址(邮编):西北师范大学音乐学院730070备注:目录中文摘要.......................................................................................................................IAbstra
3、ct........................................................................................................................II1引言...........................................................................................................................11.1研究问题的
4、背景...............................................................................................11.2研究动机与目的...............................................................................................11.3国内外研究现状.............................................
5、..................................................21.4研究的内容与方法...........................................................................................22研究综述....................................................................................................
6、...............23马里奥·德罗·莫纳克的艺术之路.............................................................................53.1马里奥·德罗·莫纳克简介.................................................................................53.2生平主要音乐事迹.........................................
7、..................................................53.2.1艺术生崖初期..........................................................................................53.2.2艺术生崖鼎盛时期..................................................................................64弗兰科·科莱里艺术
8、之路........................................................................................84.1科莱里简介........................................................................................
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