江苏省泰州中学高二期末考试历史试卷.doc

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1、高考帮——帮你实现大学梦想！江苏省泰州中学2016-2017学年度第一学期高二历史(文科)期末考试一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，有一项最符合题目要求。1、据相关资料考证，西周时期天子都城边长4.3公里，公国都城边长3.2公里，侯伯国都城边长2.5公里，子男都城边长1.7公里。下列对此理解正确的是A.周天子建立了从中央到地方的高度集权体制B.城市边长的差别反映了西周等级分封的特征C.都城规模的大小反映出各国政治制度的差别D.都城的建制有利于维护封建社会的统治秩序2、“爱臣太亲，必危其身；人臣太贵，必易主位……是故诸侯之博大，天

2、子之害也；群臣之太富，君主之败也.……万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也。”下列言论中，与该观点同属一个学派的是A.兼相爱，交相利B不富无以养民情，不教无以理民性C.不别亲疏，不殊贵贱，一断于法D.天地与我并生，而万物与我为一3、“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。……厥后问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之……天下乖戾，无君君之心。余以为周之丧久矣，……得非诸侯之盛强，末大不掉之咎?”秦朝为此采取的政治措施是A.朝议制度B.相制C.郡县制D.行省制4、钱穆在《国史新论》中说:“因考试乃一种公开竟选，公平无偏滥。……寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内

3、容，全国统一，有助于全国各地文化之融结.……此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度预有大效。”马克斯·韦伯在《儒教与道教》中说:：“科举制度全面推行……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能跻身俸禄补缺等级。”在论述科举制度的主要意义上，两者都强调A.可以消融社会阶级B.有利于各地文化触合C.通过考试的方式跻身仕途D.加强了中央集权5、每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，关于宋代科技发展的说法正确的是A.造纸术改进，利于信息的记录

4、和传承B.火药用于军事，出现自动爆炸的地雷C.指南针应用于航海，促进海运的发展D.雕版印刷出现，促进宋代文化的传播6.1872年，左宗棠上奏朝廷称：“窃维制造轮船，实中国自强要著。臣于闽浙总督任内，请易购雇为制造，实以西洋各国恃其船炮，横行海上，每以其所有，傲我所无，不得不师其长以制之。”这表明他A.主张购买西方新式军舰以自强B.认识到发展近代中国洋务工业的重要C，希望朝廷批准创办福州船政局D.要求引进西方科技创办近代军事工业7、孙中山先生在《三民主义与中国前途》中指出：“中国数千年来，都是君主专制政体，这种政体，不是靠民族革命可以成功。试想明太祖驱除蒙古，恢复中国，民族革

5、命己经做成，他的政治，却不过依然同汉、唐、.宋相近。故此三百年后，复被外人侵入，这有政体不好的缘故，不做政治革命是断断不行的…”。由此可见8/9高考帮——帮你实现大学梦想！A.民权主义是民主革命的核心B.民族主义可以促进政治革命C.民生主义是民主革命的目标D.民族民权民生三者缺一不可8.美国学者史华慈说:“在苏维埃阶段，毛泽东把全部精力用在湖南和江西农村战略方面，但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。当毛泽东在西北树立了精神领导权时，他的无产阶级概念已经具有新的内容.”这里的“新的内容”A.属于新民主主义理论的组成部分B·为即将成立的新中国作了准备C.论述了社会主义革命和建

6、设理论D.阐述了工农武装割据革命理论9、中国著名女医药家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔，被戏称为“三无科学家”的屠呦呦，以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就同属于这一时期的是A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.中国载人飞船成功返回地面C.袁隆平选育的杂交水稻成功D.实行“科教兴国”发展战略10.1952-1966年，北京钢铁学院共培养学生约14400人，其中担住副部级以上领导职务的至少有32人:一大批学生的考试分数都超过了清华大学的录取分数，但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系.材料反映了A.教育受国家

7、经济方针的影响B.完整的国民教育体系初步建立C.科教兴国战略取得巨大成效D.全面发展的教育方针尚未确立11,“公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机抽出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己做了辩护.陪审团经过两轮投票，以多数票判处其死刑。”该材料说明当时雅典民主政治A.司法审判程序存在问题B.忽视了参与政治者的能力与品德C.多数票原则保证了司法公正D.陶片放逐法成为维护民主政治的有力工具12、公元前242年，罗马设立外事大法官，外事大法官在审理涉外案件之时，一