广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题解析版

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1、广东省深圳市耀华实验学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷一、单项选择题1.“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.人的肤色进化是由黑到黄再到白【答案】D【解析】生物进化树如下图：由上图可知，生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，人的肤色进化是由黑到黄再到白不符合生物进化规律，可见D符合题意。2.已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa.从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是（A.25%B.50%C.75%D.1

2、00%【答案】C【解析】试题分析：已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa.遗传图解如图：75%:25%从遗传图解看出，他们生一个孩子，能卷舌的概率是75%。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。1.下列做法中，不利于降低遗传病发病率的是（）A.禁止近亲结婚B.进行遗传咨询C.进行婚前检查D.鼓励本村庄的人通婚【答案】D【解析】试题分析：优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。遗传咨询，可以避免

3、患有遗传病的孩子出生。进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等。，鼓励本村庄的人通婚，不能降低遗传病的发病率。考点：本题考查的是优生优育2.下列有关人类基因的描述中，错误的是（）A.基因是遗传物质中决定生物性状的基本单位B.一对基因中，可能都是隐性的C.基因都是成对存在的D.—对基因，一个来自父方，一个来自母方【答案】C【解析】DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的小片段叫基因，基因是决定生物性状的最小单位，A正确；生物体的某些性状是rfl—对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当

4、控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，因此一对基因•I',可能都是隐性的，也可能都是显性的，或者一个显性一个隐性，B正确；生物的性状是由DNA分子上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数,基因也是单数不成对，C错误；子代体细胞中的一对基因一个来自精子、一个来自卵细胞，精子是由父亲产生，卵细胞是由母亲产生，所以一对基因，一个来自父方，一个来自母方，D正确。3

5、.男性体细胞的性染色体组成是（）A.XXB.XYC.XD.Y【答案】B【解析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,B正确。1.某夫妇第一胎生了个女孩，实行“二孩”政策后，他们再生第二胎的话，生男孩的几率是（）A.100%B.75%C.50%D.0【答案】C【解析】人的性别遗传过程如图：1农怡钦可见每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致I：I。所以这

6、一对夫妇第二胎的生男孩的儿率是50%o2.就性染色体来说，男性的精子和女性的卵细胞分别有儿种？（）A.1、1B.1、2C.2、1D.2、2【答案】C【解析】受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，男性有2种精子，女性有1种卵细胞。&下列属于，不遗传的变异的是（）A.人工培育出的转基因西瓜B.经过训练的鹦鹉能学说人类语言C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.通过基因工程培育出的抗虫棉【答案】B【解析

7、】人工培育出的转基因西瓜、一对双眼皮的父母生出双眼皮的孩子、通过基因工程培育出的抗虫棉,都是由遗传物质改变引起的变界，因此都属于可遗传的变界；经过训练的鹦鹉能学说人类语言是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，B正确。9.能够产生新的生物类型的直接原因是（）A.不遗传的变异B.遗传的变异C.有利变异D.不利变异【答案】B【解析】试题分析：变异是指亲子间和子代个体间的差异，变异可以使生物不断适应变化的环境，使生物能不断进化和发展，根据变异产生的原因，可以将变异分为不遗传的变异和遗传的变异，遗传的变异是因为遗传物质发生变化

8、引起的，该变异能够产生新的生物类型。考点：本题考查的是变异的类型。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是理解变界的原因和类型。10.在生物进化过程中