班级管理工作实施细则

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1、班级管理工作实施细则为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，进一步加强班级管理工作，努力实现管理育人、环境育人的目标，形成良好的校风、班风，树立学校良好的社会形象，特制定本细则。一、明确班级管理的目标、范畴和评价方法。1、班级管理的工作目标：培养形成学生良好的学习、行为习惯和自主能力，为学生终身发展奠定坚实的基石；培养形成文明进取、团结向上且具有教育者独特风格特色的班集体。2、班级管理工作的的主要范畴:思想教育、安全、纪律、卫生、家校联系和班级文化建设。3、班级管理工作实行责任到人、津贴单列的管理方案。中、小学班

2、级管理由班主任负责，班主任津贴按工资方案标准，由政教处根据每月考核情况分类列单发放。对学期优秀班主任的教师实行奖励。4、班级管理工作试行百分制评价管理。实行平时记载（80%、）班主任工作交流与总结（10%）和领导集体评议（10%）相结合的办法进行评分。各项工作权值分配如下：安全20分，纪律20分，卫生20分，家校联系20分，思想教育和班级文化20分。二、加强安全管理，清除安全隐患。1、全体教职工必须牢固树立“安全第一”的意识。时时、处处、事事都以安全为重，坚决消除安全管理上的“空白地带”。严格执行《学校安全管理

3、制度》。2、彻底根除安全隐患。学校安全设施由政教、后勤主任和电工实行一月一次检查并作好记载；商店厨房要禁止霉变食品的流入，注意饮食卫生，防止食物中毒；班级要实行未到学生巡查和报告制度。3、加强安全教育，执行安全管理八不准：一不准私自骑自行车上学；二不准私自出校门玩耍；三不准打架斗殴；四不准翻围墙、越护栏、滑楼梯：五不准玩有危险的游戏（玩火、放鞭等）；六不准摸玩电线、插座、开关；七不准在上、放学路上和校园内追逐打闹；八不准教师私自组织学生郊游、野炊、游泳。4、实行事故及时报告制和一票否决制度。发现安全事故应在第一

4、时间内报告政教处或校长，以便及时采取补救措施，对重大事故的责任者要追究责任，并实行一票否决。三、加强纪律教育，培养学生管理自己的自主能力。1、加强路队纪律的整顿。各班要加强对路队长的培养和学生路队纪律的教育。要求做到放学快、路队齐，班主任要跟班护送到校门口。查路队的教师和值日学生对各班路队情况进行记载。2、加强集合纪律的整顿。两操和放学班主任要跟班到操场配合体育老师整队，维持秩序。要求做到快、齐、静。值日领导对每次集合末位（超过5分钟）和队形不整齐的班级在《校务日志》上进行记载。3、注意外出公益活动的纪律秩序教

5、育，树立学校良好的社会形象。外出公益活动的纪律由带队领导予以评价记载。四、加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。1、加强卫生教育，提出基本常规要求：不随地乱扔果皮纸屑，不乱写乱画乱刻，不乱倒脏物和饭菜；勤清除垃圾，勤摆放桌椅整理文具，勤检查个人卫生。2、各清洁区和处室要保持经常性的清洁卫生，要求做到：地面干净无纸屑，墙壁洁白无蛛网，门窗卫生无尘灰，东西摆放整齐有序。3、加强卫生检查评比工作。各清洁区课余要设立护卫监督岗，防止其他学生乱丢纸屑。值日领导要督促值日学生每天上下午进行检查，全校每周进行一次领导大检查（

6、不定时），并作好记载。五、加强家校联系，树立学校良好形象。1、明确家校联系的重要性。社会的认可、家长的信任是私立学校生存根基，因此，所有教师必须树立“以生为本”的理念，注重与家长的交流沟通，强化“服务学生、服务家长”的观念。2、家校联系工作要求做到四点：一是教师要向学生和家长公布自己的联系电话和取得家长联系电话；二是加强与家长联系沟通，班主任每学期要求与每个学生家长联系不少于两次（走访或电话联系），并填好《家访记载薄》；三是注重学生学期评语的填写，要求用第二人称，注重肯定成绩，鼓励进步，提出希望；四是每学期组织

7、好一次家长会，向家长汇报学生的进步，展示学生成绩成果。3、实行“校长周一接待日”制度和家长投诉制度。门卫要负责接待好来访、投诉的家长，并做好记载。学校每学期进行一次家长问卷调查，要求家长对老师和班级工作的满意率要达到90%。对被家长投诉班级教师视情况轻重，予以扣分、批评教育、经济处罚乃至辞退等措施。4、加强家校联系工作的考核和检查。平时每月主要检查教师家访情况和家长投诉情况，学期末，政教处和教导处共同对评语和家长会进行考评。六、加强学生思想道德教育，抓好班级文化建设工作。1、思想品德教育继续执行学校学年《德育工

8、作计划》中的目标任务。要求做到以《中小学生日常行为规范》为内容，以班队会、思品课为阵地，以班级活动为载体，一周一主题，一月一活动，组织好主题班会、队会，建立《好人好事记载薄》，对特殊“困难生”要上报政教处，实行集体跟踪教育。2、学习并背诵《中小学日常行为规范》，提出并落实好基本的常规要求：升国旗要行队礼，爱护公共财产，爱护花草树木，坚持经常性佩戴红领巾，养成文明礼貌习惯。3、加强班级文