大学生环保意识调研实践报告

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践报告书题目大学生环保意识调研姓名XXX专业XXXXXXXX班级XXXXX学号XXXXXX社会实践时间地点实践方式受访人物2012年10月-2010年11月问卷调查资料调查访谈调查在校学生得分指导教师签名：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告提纲姓名学号班级报告题目在校学生环境保护意识调研社会实践目的本次调研地点在XXXX。了解当前学生的环境知识掌握情况及环保意识水平，分析当今学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。我们将为此想方设法地提出建议从而提高学生的思

2、想道德水平和保护环境的意识。实践方法访谈调查参观调研资料调查其它（请在选择的调查方法前打钩，选择“其它”项需要进一步注明）时间安排准备阶段（需说明起止时间，所做准备工作有哪些）2012年9月22日至9月29日拟定调研题目2012年9月30日至10月7日制作调查问卷实践阶段（需说明起止时间，具体实践及调研内容）2012年10月8日至10月15日发放关于环境保护意识的调查问卷2012年10月16日至10月23日统计调查结果2012年10月24至31日分析讨论调查结果撰写报告阶段（须说明起止时间及其它需要说明的情况）2012年11月

3、1日各组员根据调查问卷的结果分析及讨论撰写后期实践调查问卷报告。报告结构引言调研目的问卷调研访谈调研资料调研解决方法实践心得教师评语一、引言众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,归根结底,人类是环境的主体,人类要在地球上生存,其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印,墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为,甚至是不加考虑的一个动作。然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题。二、调研目的作为一名大学生

4、，更做为这社会的一员，为了纪念和宣传世界环境日，更深的了解和研究掌握大学生的环保意识，我们做了这次关于大学生环保意识的调查。三、问卷调研1、调研流程（1）调研问卷设计，（2）确定调研对象，（3）发放调研问卷，（4）问卷回收与统计。2、调研问卷数据统计及分析在经过调研问卷的制作、发放与回收后，我进行了数据的整合与分析，分别对同一道题目的不同答案进行了统计，然后通过数据汇总，详细的列出了最后的数据表格。考虑到时见的关系以及调研结果的准确性，最后我们小组决定发放调研问卷的数目，一共发放了100份调研问卷。各题目、统计如下：1.您的性

5、别：A男B女由于我校是工科类学校，因此此次调研男生远多于女生。2.您知道“世界环境日”是什么时间A6月1日B4月12日C6月5日由上可看出认为“世界环境日”是6月1日的只有1%，认为是4月12日的有41%，认为是6月25日的有58%。从中可以看出我校还有很多人不了解“世界环境日”的具体日期，希望以后这个日子能被所有人都记住。3.您吃饭打包带走时，会使用学校提供的一次性饭盒么？A从不B几乎不C偶尔D习惯性地做由上图：有5人吃饭从不使用一次性饭盒，有10%的同学几乎不用，有37%的同学偶尔用下，而另外48%的同学习惯性的使用一次性

6、饭盒。这个数据表明我们大学生的环保意识还不是很高。4.在一家提供一次性筷子和消毒筷子的餐厅，您会选择A一次性筷子B消毒筷子由上图可知：有55%的同学在一次性筷子和消毒筷子中选择了一次性筷子，而另外45%的同学则选择使用消毒筷子。这数据表明仍有一大半的同学对环保意识薄弱，这就是为什么人们会量砍伐树木的原因。5.您的房间无人时是否熄灯？A熄灯B不熄灯C不一定由上图：有76%的同学在房间没有人的情况下会熄灯，只有8%的同学不会熄灯，还有16%的同学表示不一定会熄灯。从中可看出同学们对于节电意识还是很高的。6.您在自习室时，看到人不多

7、的情况下，会自觉地关掉一些灯或风扇么？A绝不会B几乎不会C偶尔D习惯性地做由上图：有7%的同学绝对不会去关自习室的灯或风扇。有17%的同学几乎不会去关，有40%的同学偶尔会去关灯，有36%的同学养成了随手关灯的好习惯。从中表明大学生在公共场合的节电意识还有待提高。7.您在教学楼或图书馆会见到位置上有垃圾留下么？A从没看到B几乎没看到C偶尔会看到D经常看到由上图：在教学楼或图书馆的位置上有3%的同学从没看到过垃圾，有13%的同学几乎没看到过垃圾，有45%的同学偶尔会看到垃圾，有39%的同学经常会看到有垃圾留下。通过以上数据说明，

8、在我们大学生之中，还有一小部分不文明的同学，他们对于环保意识还比较薄弱。8.您会主动清理别人留下的垃圾么？A从不B几乎不C偶尔会D习惯性地做由上图：有20%的同学从来都不会清理别人留下的垃圾，有29%的同学表示几乎不会清理，有33%的同学偶尔会清理，有18%的同学会习惯性的清