关于中学生手机消费报告

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1、窗体顶端窗体底端推荐学生天地中学生手机消费调查调查人员：王咪咪冯琪竣傅力棵高端强何丽秀蔡佳宇文广山陈德阳随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高。在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期。特别是近两年，随着手机价格的下降、各种对于学生的优惠政策，G3手机的出现，手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想，而是成为一种较为普及的通讯工具。    这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否

2、和影响中学生购买决策的因素等。调查采用问卷形式，在定海一中的学生进行抽样调查，共发出调查问卷100份，成功回收87份。在性别构成上基本持平，其中男性占42%，女性所占比例是58%。问卷题目：1．你是否有手机（）A有B无2．你选购手机时，你会优先考虑下列哪个因素（）A性能B价位C品牌D流行趋势3．你最能接受的手机价格是（）A1000元以下B1000―1500元C1500―2000元D2000―3000元E3000元以上4．在手机质量方面你最注重什么（）A持久耐用B信号灵敏C实用省电D功能齐全5．你是否希望手机具有以下哪些功能（可多选）：（）A蓝牙功能B即时翻译功能CMP3播放功能或收音机功能

3、D拍照功能E能玩游戏6你购买手机的费用来自（）A家长B亲戚C其他7．你的月消费额大概是多少（）A350元以下B350―500元C500―800元D800―1200元E1200元以上8．你每个月话费支出多少（）A50元以下B50―80元C80―100元D100―200元E200元以上9．你购买手机的目的是（）A方便与家人、朋友联系B工作需要C受周围人影响D交异性朋友E炫耀自己10．你使用手机进行沟通最多的内容是（）A日常交流B讨论专业知识C了解社会新闻D获得前卫信息E其他11．你的手机更换频率（）A半年左右B半年至一年C一年至两年D两年以上E从未换过12．你所了解的话费节约方式（）A不知道B

4、话费套餐C给对方发短信D拨打IP电话    调查分析：调查中发现，70%的同学已经拥有一部属于自己的手机，其理由是：首先，便于联系，这既包括自己联系亲人，也包括同学朋友联系自己。1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌，摩托罗拉，索尼爱立信，诺基亚倍受中学生青睐，三者共占调查总数的60%。而国产手机问津者很少，可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。中学生所购手机价格基本在1000——3000元之间，约占总数的76%，高于3000元和低于1000元共占20%。调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的质量，其次是价格和外观。2、资金来源主要来源

5、于父母的约为71%，19%是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的，9.32%是别人送的，基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象。3、短信费所占月通话费比例在逐步提高，60％左右的同学每月短信费都超过了话费总额的30％，甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额的60％以上。短信息已经成为目前学生通信的重要手段。 从上面的图标可以看出现在学生购机的目的4、购机目的，中学生购买手机有36人是为了通信需要，是因为社会发展的趋势，有10%的人是因为受别人的影响，还有人是因为看中了手机的功能；中学生购买手机主要用于同学朋友之间交流的约占64.1%，而用于跟父母交往的很少，只有23.56%学生是追求个

6、性的群体，在手机的使用上也不例外，近48%的学生中意拍照手机，34.0％的学生使用下载的流行音乐作为铃声。随着彩屏和摄像手机的普及率上升，学生也开始更多的使用下载图片或者自己拍摄的图片，甚至自己制作的图片作为待机图片。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。结论：总结一下学生手机消费群的特点：1.追逐时尚、注重个性张扬；2.易于接受新事物；3.需要更多的情感沟通与交流；4.物品的使用大多“喜新厌旧”；5.主要任务是学习；6.生理上处于生长发育阶段；7学生基本以集体生活为主，相

7、互间信息交流很快易受影响。手机对学习是否有影响？如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩序、手机辐射对身体健康有害，手机还会带来攀比风，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，也影响到其他同学学习，中学生最好还是正确对待手机，有效的运用我们的通信工具，做到不为手机着迷，而不是手机控制我们的思想。总的来说，本调查是成功的，达到了预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机消费的因素。不过，还不够深入，尤其是理论支持还不够