人教版七年级语文上册第2单元测试题(含答案)

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1、七年级上册语文(人教版)第二单元测试卷班级:学号:姓名:本试卷共6页,有3道大题,27小题,满分130分,考试时间120分钟一、积累与运用(共7小题,28分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是:(    )(2分)A、榆钱(yú)绽开(zàn)停滞(zhì)纠纷(jiū)B、搓捻(niǎn) 屏息(bǐng)   绰号(cuō)  开拓(tuò)C、威慑(shè) 遗憾(yí)  截然(jié) 抚弄(fǔ)D、狡猾(jiǎo)  纯真(cún) 磕(kē)  魏巍(wèi)2、下列各组词语书写有误的一项是(  )(2分)A、模模糊糊疲惫不堪恍然大悟B、迷迷湖湖 浑为一谈 小心翼

2、翼C、不求甚解 花团锦簇 蛛丝马迹 D、一字不漏 得意洋洋鸦雀无声3、下列句子中成语使用错误的一项是()(2分)A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。B、春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。C、城市的夜晚到处是红灯绿酒,让工作了一天的人们有了休闲之处。D、母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。4、下列句子没有语病的一句是()(2分)A、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。B、张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。C、在贝多芬的许多作品中,休止符往往是超越自己,越升到一个新层次的弹跳点。D、政

3、府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。5、下列对第二单元有关内容的解说不正确的一项是()(2分)A、《我的老师》作者是魏巍,代表作是《谁是最可爱的人》,短篇小说《东方》B、《再塑生命的人》作者是海伦.凯勒,美国女作家、教育家。C、词语往往附带有或褒或贬的感情色彩。D、《我的早年生活》作者是担任过两届英国首相的丘吉尔。6、综合性学习(10分)生活中处处有语文,在语文课上学语文当然是最主要的,但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。(1)、对联是中华民族文化瑰宝之一,它的历史源远流长,至今已经有一

4、千多年的历史了。请你一试身手,将下面的对联补充完整。(2分)上联:_____________,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。(提示:可以根据《悯农》中的句子来填写)(2)、公益广告随处可见,有些像是板起面孔在教训人,而有些却是温情脉脉,体现人文关怀,试将下面相关内容连连线。(4分)语文试题卷第1页(共6页)请勿乱扔垃圾!                     (悄悄的我走了,正如我悄悄的来!)请勿喧哗!                         (希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!)请节约用水!                       (我不认识你,但我

5、谢谢你!)献血光荣!                         (你知道我在等你吗?)(3)、一声问候、一个愿望、一串祝福,常常出现在我们的手机中,带给我们无尽的温馨和快乐。例如:①国庆节短信:幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福,珍藏滴滴真情,在这个举国欢庆的日子里,让我们一同心醉!②中秋节短信:999个祝福,888声平安,777句如意,666个顺利,555个快乐,333个挂念,222声健康,111句幸福,中秋快乐,一切吉祥! 请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。(30-50字)(4分_______________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________。7、古诗文默写(8分)(1)、阐述学习与思考关系的句子是:_________________,________________。(《论语》十二章)(2)、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家_________________,_________________。(杜牧《泊秦淮》)(3)、《观书有感》中蕴含“要使自己的知识越来越丰富,就要不断学习新的知识”的哲理的诗

7、句是:_________________,_________________。(朱熹《观书有感》)(4)、《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静,使山鸟怡然自得、人心俗念消除的句子是_________________,________________。(常建《题破山寺后禅院》)(5)、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:_________________,_________________。(《论语》十二章)二、阅读欣赏(共52分)(一)

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