语文版八年级（下册）第六、七单元比较阅读

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1、八年级（下册）第六、七单元一、阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成后面的题目【甲】于是入朝见威王，曰r臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰r善。"乃下令r群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡入者，受中，能诽谤讥于朝市，闻寡入之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市；期月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】吴王欲伐荆，告其左右曰r敢有谏者，死r舍人①有少孺子②者，欲谏不

2、敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰r子来，何苦沾衣如此？〃对曰r园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。“吴王曰r善哉r乃罢其兵。k注释』①舍人：门脅，指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②少孺子：年轻人。③三□:三天。④委身曲附：缩着身子紧贴着树枝。⑤务：一心，一定。1.解释下列加点的词（1）臣诚知不如徐公美（）（2）吴王欲伐荆（）（3）能谤讥于朝市（）（4）黄雀延颈欲啄螳娜（）••2.下列加点词用法和意思不相同的一项是（

3、）A乃下令乃罢其兵B弹丸在其下其上有蝉••••C美于徐公游于后园D告其左右宫妇左右。••••••3.请从两篇短文中各找出或归纳出一个成语［甲］［乙］4.翻译文屮两个划线句子⑴令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。1.按要求找出两篇短文的相同点。（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：（2）从进谏结果看，威王打吴王：二、阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成后面的题目【甲】初，权谓吕蒙曰r卿今当涂掌事，不可不学r蒙辞a（）军中多务。权曰？孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。〃蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，

4、大惊曰r卿今者才略，非复吴下阿蒙j'蒙曰r士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晩乎r肃遂拜蒙母，结友収）而别。（选占《资治通鉴•孙权劝学》）【乙】夫君子之行①，静以修身，俭以养德，非澹泊②无以明志，非宁静无以致远。Q）学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢③则不能励精，险躁④则不能治性⑤。年与时驰，意与日去，D（）成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（节选H诸葛亮《诫子书》）K注释』①行：行为，操行。②澹泊：也写作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。③淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。④险躁:过分急躁。⑤治性：约束口己的性惜。1.下列加点词解释不正确的一项是（

5、）A辞以军中多务（借口）B及鲁肃过寻阳（经过）C非宁静无以致远（到达，实现）D意与日去（志向，理想）••2.将“遂、而、以、夫”四个词分别回填到原文的A、B、C、D处应该是：ABCD3.翻译文中划线句子（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）非学无以广才，非志无以成学。1.仔细阅读【乙】文，简耍概括诸葛亮这段话中所讲的道理（至少两点）三、阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成后面的题目【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪得，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，,o渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁

6、然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此入一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云r不足为外人道也。"既出，得其船。便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志。遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。（节选占陶渊明《桃花源记》）【乙

7、】水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，糅书⑥“雪窦山〃字。（节选白邓牧《雪窦游志》）K注释H：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖:牧童。⑥糅（