2015届中考政治第一轮复习教案21

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1、学习和了解中华文化传统,感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感和民族自豪感;了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。解读考点★传承传统文化(一)个人情感与民族文化的联系1.我们的生活,以中国的地域为生存条件,以中华民族的发展为历史渊源,以中华文明的积累为现实内容,具有浓厚的中华民族特有的人文特征。我们个人的情感与民族文化、国家命运之间有着千丝万缕的联系。2.我们的民族文化传统已经在我们的情感活动中打下了深沉的烙印。在一个民族中,当代人的许多情感特征都可以从

2、民族文化中找到历史渊源。(二)中华传统文化1.中华文化独具魅力,博大精深,源远流长,丰富多彩。2.中华文化是全体中国人民的精神财富,也是人类历史的瑰宝,为推动世界文明的发展起了重要作用。中华文化传统对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。3.弘扬优秀传统文化的意义:有利于保持民族特点,增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;有利于传承和发扬民族传统美德和民族精神;有利于加强先进文化的建设,建设社会主义精神文明,构建社会主义和谐社会等。4.青少年应以实际行动弘扬优秀传统文化:通过课文阅读、艺术欣赏和社会

3、调查等方式深入了解民族文化的精粹;自觉保护文化遗产;大力宣传民族文化等。★★发展先进文化(一)发展先进文化的内容1.在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。2.精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。这两个方面相互联系、相互渗透,不可分割。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。(二)发展先进文化的意义1.社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的有机体,只有经济、政治、文化、生态协调发

4、展,才是中国特色社会主义。2.文化是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。民族文化是民族的根,蕴藏着我们的民族灵魂。中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。3.当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。4.社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。(三)三个文明的关系1.在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的;相辅相成:①物质文明处于基础的地位

5、,为政治文明和精神文明提供物质条件;②政治文明委物质文明的发展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。(四)如何发展先进文化1.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导地位,是中国特色社会主义文化建设的根本,决定着我国文化事业的性质和方向。2.社会主义精神文明建设的根本任务是:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也是发展先进文化的根本任务

6、。3.加强思想道德建设,大力弘扬爱国主义精神,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。4.对待传统文化:批判地继承我国古代优秀的传统文化,并结合时代特征加以创新和发展。5.对待外来文化:坚持“以我为主、为我所用”的原则,大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果。6.抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化,消除危害社会主义事业的腐朽文化。7.举办各种

7、各样、丰富多彩的精神文明建设活动。★★★弘扬和培育民族精神(一)民族精神1.在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族生存和发展的精神支撑。民族精神始终是我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。一个民族,没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。3.中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神:①革命战争时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、

8、南泥湾精神、大庆铁人精神、“两弹一星”精神、雷锋精神等。②社会主义建设时期:抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等。(二)青少年应弘扬和培育民族精神我们青少年要树立崇高理想,增强社会责任感,乐于奉献,勇于承担责任;发扬艰苦奋斗精神,不怕困难,直面挫折,勇于进取;热爱集体,团结互助,刻苦学习

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