中国民族资本主义的曲折发展教案

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1、班级高二普高特色班教师邱广平备课时间课题教材分析了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。学情分析明晰目标在了解民国初年兴办实业潮史实的基础上，引导学生思考为什么一些资本家和地主在向近代工业投资的同时，并不放弃土地和其他封建剥削?从而培养学生透过历史表象发现本质的能力。通过分析民国初年兴办实业潮的原因，培养学生全面分析问题的能力。面对民国后期民族工业发展的困境，要求学生自由讨论，积极发表自己的见解，并组织不同观念的学生学会如何进行符合规则的辩论，以提高学生用各种方式表达个人观点和在独立思考基础上得出正确结论的能

2、力。学生要掌握探究式学习的方法，即善于选择要认识的事物和现象，并能从不同的角度提出需要解决的问题，然后通过收集和整理相关资料，运用抽象思维进行加工，构建有说服力的论证体系，最终得出自己的新见解。在探究式学习过程中，要善于同他人交流观点和看法，听取他人不同观点，以补充自己的论据和拓展观察视野，这样才能使自己的看法更接近真实与客观。教师在设计课型、把握教育重点、发掘课程中的教育价值、启发和引导学生体验历史知识中蕴涵的思想精华，以及对学生的学习过程作出全面、客观、公平评价等方面起到组织、设计、示范和实施的主导作用。阅读材料“战时民族工业的西迁”，师生

3、共同体验战时民族工业西迁过程中的艰辛、牺牲和顽强、不屈与仇恨，感受强烈的情感震撼和精神升华，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，形成坚强的意志和团结合作的精神，增强承受挫折和适应生存环境的能力。重点难点重点1．民国初年民族工业呈现出“短暂春天”的原因和表现。2．1935年国民政府的“币制改革”及其意义。3．民国后期民族工业发展困难的原因。难点1．民国年间民族工业发展的曲折性。2．国民政府建立后采取的一系列促进经济发展的政策和措施3．官僚资本对民族资本的控制与压迫。需用教具或器材多媒体教学流程二、中国民族资本主义的曲折发展1、民国初期民族工

4、业的短暂春天（1）“短暂春天”时间：民国初年，尤其是一战期间（2）发展原因：①辛亥革命的推动②反帝爱国运动的促进③一战期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略（主要原因）（3）概况：①主要行业：面粉业和纺织业发展最快，纺织业是当时最大的新式工业，面粉业是第二大工业。②纺织业中心：天津、青岛、武汉成为新的纺织业中心。（上海是老纺织业中心）③著名的实业家及企业有：张謇在江苏南通创办的大生纱厂，荣宗敬、荣德生在江苏无锡创办的保兴面粉厂；周学熙在河北唐山创办的启新洋灰公司；刘懋赏、冯济川在山西成立的保晋矿务公司。（4）特点：①发展速度和规模空前。②主要分布于

5、沿海地区（如上海、天津、广东等）。③发展主要集中在轻工业方面，重工业基础薄弱，没有形成完整的工业体系。④在主要的工业部门，外国资本超过民族资本。⑤传统的自然经济仍然占居绝对优势。（5）“短暂”原因：一战结束，欧洲列强卷土重来，民族工业很快萧条下去。2、国民政府前十年民族工业短暂发展（1927－1936年）（1）发展原因：①1935年国民政府实行了币制改革。②开展了国民经济建设运动。③广大群众抵制洋货、提倡国货的运动。（2）表现：1935年后，工业出现了较好的发展局面。（3）存在问题：官僚资本加强了对民族工业的控制，在帝国主义的压迫和官僚资本主义

6、的统治下，民族工业的发展是曲折而又艰难。3、抗日战争时期民族工业的状况（1）沦陷区：近代民族工业或被日军所毁，或被日军以各种名义吞并。（2）国统区：国民政府垄断经济命脉，压榨民族企业获取暴利，造成官僚资本膨胀，民族资本萎缩。4、国民党统治后期（解放战争时期）（1）状况：陷入困境（2）原因：①国民政府的反动统治（如“恶性通货膨胀政策”、繁重的苛捐杂税等）②官僚资本的压迫③美国的经济侵略（《中美友好通商航海条约》）5、资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用（1）生存环境：近代民族资本主义是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展。（2）未

7、能充分发展的根本原因（根源）：半殖民地半封建社会性质。（3）地位和作用①经济上，民族资本主义是一种新的经济因素，有利于社会进步。②政治上，导致民族资产阶级力量的发展，为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础，也导致无产阶级力量的壮大，为新民主主义革命和中国共产党的建立准备了条件。③思想上，动摇了封建正统思想的统治地位，促进了西方资产阶级思想的传播。（4）历史命运：在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。在半殖民地半封建社会，民族资产阶级无法领导中国革命取得胜利。6、小结：近代中国民族工业的发展历程：①产生：19

8、世纪70年代前后②短暂春天：民国初年，尤其是一战期间③短暂发展：南京国民政府前十年（抗战前夕）⑤陷入困境：民国后期（或解放战争时期）⑥新的春天：建国初