c++ 分支结构程序设计

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1、计算机程序设计基础C实训报告册实训时间实训三分支结构程序设计班级：学号：姓名：一、实训目标熟练掌握分支结构程序的编程思路、设计、调试和测试方法。1、掌握C的逻辑运算符和关系运算符的使用方法，能够正确描述各种关系。2、真正理解else-if和switch语句的语法和执行流程。3、能够分析一般性多选择结构的需求，熟练绘制多分支程序的流程图。4、掌握多分支程序的设计方法。5、进一步熟悉VC集成环境，快速排除语法错误。6、初步掌握分支程序的调试和测试方法，能够快速定位和排除逻辑错误。7、能够根据已有程序，构建固定循环次数的循环程序（for循环

2、）。二、语法练习1.写出判断1个字符是大写字符的逻辑表达式：2.按优先级顺序列出你所学过的C语言运算符：3.对于else-if语句，其一般形式如左下所示，请画出对应的流程图。if(表达式1){语句块1;}elseif(表达式2){语句块2;}::elseif(表达式n-1){语句块n-1;}else{语句块n;}4.在C语言中，{}应用于、和switch语句中。5.switch语句中，case后面只能是，不能是一个范围。6.switch语句中，break语句的作用是，如果没有default,则当所有case都不相等时，程序。8计算机程

3、序设计基础C实训报告册实训时间7.switch语句的一般形式如下，请画出它的执行流程图。switch(){case常量表达式1:语句段1;break;case常量表达式2:语句段2;break;::case常量表达式n:语句段n;break;default:语句段n+1;}8.体会switch语句中break的作用，请画出如下switch语句的执行流程，此题若不会，可在实训时，试一下再完成。switch(){case常量表达式1:语句段1;case常量表达式2:语句段2;break;case常量表达式3:case常量表达式4:case

4、常量表达式5:语句段5;}三、实训内容和步骤1、输入1个英文字符，均以小写字符的形式输出。源程序语法错误：记录下error和warning的完整信息（同类错误记录1次即可），给出中文解释，并在上面程序中直接改正错误。8计算机程序设计基础C实训报告册实训时间测试数据预期结果实际结果（连续运行时）调试过程：（指编译通过，无语法错误，但运行结果不对时）2、在上题程序中，如果输入的不是英文字符，如输入9，结果如何？修改你的程序，当输入的不是英文字符时，显示输入出错信息。源程序测试数据预期结果实际结果（连续运行时）语法错误：调试过程：（指编译通

5、过，无语法错误后，但运行结果不对时）3、程序改错：调试error3_1.cpp程序。（程序在教育在线上需改错的程序文件夹中）有错的源程序#includeusingnamespacestd;intmain(void){charsign;intx,y;cout<<"输入x运算符y：";cin>>x>>sign>>y;if(sign='*')//设置断点cout<

6、out<

7、报告册实训时间语法错误：调试过程：（指编译通过，无语法错误后，但运行结果不对时）断点+单步调试，观察并记录各变量的值思考：总结2种C语言分支语句（if...elseif...和switch）的应用特点，结合自己的编程实践，说明应用时应注意的问题。5、编程：输入百分制成绩，转换为五级制成绩（A—E），对应关系为：90~100—A、80~89—B、70~79—C、60~69—D和0~59—E，输入数据出错时，给出提示。源程序测试数据预期结果实际结果语法错误：8计算机程序设计基础C实训报告册实训时间调试过程：6、现场改写，在上题的基础上修改

8、，实现输入10个同学的成绩并转换。说明改写要点：（如循环体部分，循环条件，初始化等）记录现场改写的源程序：现场改写及调试过程说明工资、薪金所得适用个人所得税累进税率表级数全月应纳税所得额（含税级距）税率%速算扣除数（元）