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时间:2019-03-04
《2017-2018学年第二学期冀少版七年级下册生物第六章第2节疾病与预防同步练习(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第2节疾病与预防一、单选题1."珍爱生命,关注健康〃,健康的生活对每个人都至关重要.下列有关健康生活的说法屮,正确的是()A.预防传染病要做到综合措施与重点措施相结合B.若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,近视眼可以通过配戴凸透镜加以矫正C.有人受伤时,若伤口出现喷射状出血,要在远心端止血D.艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和蚊虫叮咬传染2.下列人类常见的疾病中,由病毒引起的是()A.糖尿病B.艾滋病C.色盲3.下列各组疾病中,属于传染病的一组是()A.狂犬病和坏血病B.百口咳和白化病C.糖尿病和麻疹D.侏儒症D.脊髓灰质炎
2、和艾滋病4.为了防止艾滋病传入我国,政府决定停止一切血液制品的进口、其目的是()A.控制传染源B.保护易感者C.消灭病原体D.切断传播途径5.下列预防传染病的措施屮,属于保护易感人群的是()A.传染病病人要及时隔离B.病死的动物要深埋C.按时做好预防接种D.生吃瓜果要洗净&通过两年來的《生物学》学习,你对一些常见疾病一定有所了解.下列疾病中都属于传染病的一组是()A.流行性感冒、缺铁性贫血B.蛔虫病、疟疾C.乙型肝炎、肢端肥大症D.夜盲症、肺结核7.每年12月1日是“国际艾滋病预防日〃,其主题是〃全民动员,遏制艾滋,履行承诺〃.下列
3、关于病毒的叙述屮,不正确的是()A.艾滋病病毒没有细胞结构,营寄生生活B.病毒比细胞小得多C.艾滋病病莓由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成D.艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体都是动物病毒8.被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上()A.非典型性肺炎B.克雅氏病C.iM虫病D.艾滋病9.我国多地出现人感染H7N9禽流感病毒的病例,并导致多人死亡.以下有关H7N9禽流感的说法,正确的是()A.H7N9禽流感病毒是一种单细胞牛物B.为了预防禽流感,不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉A.不管是否处于禽流感疫区,都应将禽类捕杀掉B.当出现流感症状时,
4、应及时就医,不擅口服药治疗7.下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是()A.不随地大小便B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水、不干净水D.早晩刷牙、洗脸□•近几年,我国“丙肝''感染事件时有发牛,该病由丙型肝炎病毒引起,据调查,某地感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所输过液,下列判断错误的是()A.丙肝患者属于传染源B.丙肝与甲型肝炎的传播途径不同C.丙肝属于血液传染病D.丙肝、艾滋病都可以通过预防接种有效预防12.今年南方一些省市手足口病有流行趋势,患者都是六岁以下儿童.从传染病流行环节来看,六岁以下健康
5、儿童属于()A.易感人群B•传播途径C.病原体D.传染源13•被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血淸.注射的物质和采取的措施分别称为()A•抗体保护易感者B•抗原保护易感者C.抗体控制传染源D.抗原切断传播途径14•下列疾病,市病毒引起的是()A.足癣B.糖尿病C.艾滋病D•扁桃体炎15•下列各项中,属于保护易感人群的是()A.清扫居民楼内的垃圾B.给医疗器具消毒C•给儿童注射青霉素D.给儿童接种卡介苗16•为防止疯牛病传入我国,我国政府决定停止进口发病国家的牛肉,其目的是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D•消
6、灭病原体17•下列常见疾病中,不是由链球菌感染而引起的疾病是()A•扁桃体炎B.狎红热C.丹毒D.疟疾18•〃大灾Z后必有大疫〃.所以各种自然灾害过后,要防治瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为A•控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.获得免疫19•不随地吐痰,保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通,戴口罩等,主要是为了预防()A.消化道传染病B.呼吸道传染病C.血液传染病D.体表传染病A.注射流感病毒疫苗的正常人C.艾滋病病毒携带者20•下列各项中,属于传染病流行三个基本环节中传染源的是()B.结膜炎患者用过的
7、毛巾D.己完全康复的甲型H1N1流感患者21.青海玉树发牛大地震,卫牛救护人员对震区人们进行预防接种,其预防传染病的措施和免疫途径是A.控制传染源、特异性免疫B.保护易感人群、特异性免疫C.切断传播途径、非特异性免疫D.保护易感人群、非特异性免疫21.下列不属于传染源的是()A.患“非典〃的病人B.携带有肝炎病毒的碗筷C.得了流感的儿童D.得了口蹄疫的牛22.下列疾病中都由病毒引起的是()A.扁桃体炎和艾滋病B.艾滋病和手癣C.贫血和流感D.禽流感和烟草花叶病23.中东呼吸综合征(MERS)目前在韩国大面积流行,6月13日已经出现第
8、四代感染者,韩国被感染的几千人己经被隔离.请问该病的所屈类型、特性和所采取的措施是(A.呼吸道传染病、传染性和流行性、切断传播途径B.呼吸道传染病、传染性和流行性、控制传染源C.消化道传染病、传染性和流行性、保护易感人群D.呼吸道传染
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