美国国家科学基金会科学传播研究

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1、湖南大学硕士学位论文美国国家科学基金会科学传播研究姓名:李思敏申请学位级别:硕士专业:新闻传播学指导教师:陶贤都20120525美国国家科学基金会科学传播研究摘要国家科学基金会是美国资助科学基础研究的行政机构,它对社会的推动作用不仅仅是它支持各种基础研究的项目,还在于它通过各种渠道进行科学传播。按照影响范围来划分,美国国家科学基金会的科学传播内容可分为宏观科学信息、中观科学信息和微观科学信息。美国国家科学基金会向政府机构、科学工作者、企业和公众进行科学传播的途径多元丰富,主要是各级绩效评估报告、官方网站、新媒体、大众新闻媒体及科学活动。美国国家

2、科学基金会的科学传播机制,包括:1)促使NSF科学传播机制形成的政策激励因素;2)传播组织,即NSF的组织结构和规定:3)传播方式,分为产学研合作伙伴式、学校教育式和媒介组合式。美国国家科学基金会会的科学传播,推动了基础研究的发展、促进了技术的进步、扩大了高级人才的培养面、提升了公众的科学素养,发挥了很大的社会作用。NSF科学传播的成功经验,在公众参与、多样化传播方式、激励科研人员参与、完善外部体制和内部组织制度方面,为科学基金会开展科学传播活动提供了借鉴和参照。与NSF相比,中国自然科学基金委(NSFC)的科学传播力度不够、科学传播保障制度有

3、待完善、科学传播渠道和受众较为局限。结合NSF经验和国内科学传播的条件,NSFC进行科学传播可采取的策略有完善NSFC科学传播规章制度、联合各方力量、在大学中设立科学项目、丰富科学传播的渠道。本研究选题来自国家自然科学基金2010年委主任项目科研任务。关键词:美国国家科学基金会;科学传播;内容;机制;启示Ⅱ硕士学位论文AbstractNationalScienceFoundation(NSF)isafederalagencysupportingbasicresearchinAmerica.Besideprovidingfundingtobasi

4、cscienceresearchprojects,italsopromotesciencecommunicationviavariouschannels.Accordingtothepossiblescaleofimpact,thecontentofNSF’Ssciencecommunicationcallbedevidedintomacro-information,medium.scaleirifermationandmicro-information.NSFcommunicatessciencewithotherfederalagencie

5、s,scienceresearchers,enterprisesandthegeneralpublicthroughperformancereport,NSFwebsite(www.nsf.gov),newformofmedia,newsmediaandmultipletypesofscienceactivities.ThemechanismofNSFincludes:1)federalpolicythatencouragesNSF’Scommunication;2)communicationorganization,whichiSNSF’So

6、rganizationalstructureandregulations;3)communicationways,whichcanbedividedintocooperationamongcolleges,universitiesandR&Dsegments,formsofformaleducationinschoolsandcombinationofdifferentkindsofmedia.NSF’Ssciencecommunicationgivesabigpushtothesocialdevelopmentindifferentways,

7、includingenhancingscienceandtechnology,cultivatingtalentsandraisingthepublieawareneSSofscience.TheNSF’Ssciencecommunicationpresentagoodexampleforinstitutionsofthesamekindtocommunicatescience,fromtheanglesofencouragingthepublicandR&Dworkerstoparticipate,adoptingdiversifiedcom

8、municationmeans,improvingoutsidecommunicationenvironmentandinsideorganizati

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