外研版三年级英语上册教学计划

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1、外研版三年级英语上册教学计划王蒙蒙一．学情分析三年级学生有一定的英语基础，可以认识基本的单词，但在一二年级没有强调单词的识记，三年级开始学习记忆单词，这对他们来说有一定的难度，所以这一学期要充分发挥他们好奇心强，兴趣广泛等优点，培养他们良好的学习习惯。二、教材分析第五册教材共同分为11个模块，内含一个期末分析模块，每个模块分两个单元。一般的，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌

2、谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。本书中学生将学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何询问和说明能力，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅行等活动，如何表达数字13-20以及12个月份。对语法不要求讲解，更不要求学生掌握，只要求学会初步运用。三、教学任务1、听力方面要求能够根据听到的会话内容选出相应的图画，能听懂课堂指令并做出相应的反应。2、口语方面能够就日常生活问题回答和提出问题。3、阅读方面能够理解句子意思。4、书写方面正确书写26个英文字母，会写单词。5、情感方面培养学生热爱学习英语的兴趣，激发他们的好奇

3、心，培养他们良好的学习兴趣。四、教学措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角、手抄报等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生进行口语交流，提高口语交际能力。五、教学进度周次教学内容课时数单元章（篇目）节一至二Module1Unit1Doyouusechopstic

4、ksinEngland?4Unit2I’meatinghamburgersandchips.三至四Module2Unit1We’remakingacake.Unit2I’mwatchingTV.4五至六Module3Unit1Theseducksareverynaughty.Unit2ThisisSam’ssweater.4七至八Module4Unit1Canyourunfast?Unit2Thisbirdcanfly.4九至十Module5Unit1CanIhaveanicecream?Unit2CanIcomein?4十

5、一至十二Module6Unit1I’vegotanewkite.Unit2She’sgotapetcat.4十三至十四Module7Unit1Haveyougotaheadache?Unit2She’sgotacold.4十五至十六Module8Unit1Therearestoneanimals.Unit2Howmanypeoplearethereinyourfamily?4十七至十八Module9Unit1I’mgoingtodolongjump.Unit2I’mgoingtobeadriver.4十九至二十Module1

6、0Unit1AreyougoingtogotoHongKong?Unit2Whatareyougoingtosee?4二十一ReviewUnit1Haveyougotateddybear?Unit2Canyouswim?2