小升初古诗考题大揭秘

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1、百度文库专用小升初古诗考题大揭秘考点1：主题诗句详见第三讲考点2：诗句默写及文学常识例1：（海淀名校2010年考题）古诗文基础（每空0.5分，共8分）“桃花潭水深千尺，。”是我国代诗人写的《赠汪伦》中的一句诗。他被称为“”，和另一位与之同期的诗人并称为唐诗浪漫主义与现实主义的两座高峰。课文中所学的“，漫卷诗书喜欲狂。，青春作伴好还乡。”即是后者的作品。10/101．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）   A．花重绵阳城B．花重锦州城C．花重锦官城 2．杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”的下句是（）   A．多少楼台烟雨中B．隔江犹唱《后庭花》C．卧看牵牛织女星 3．“独在异乡为

2、异客，每逢佳节倍思亲”是谁的诗句？（）A．王维B．王之涣C．王勃考点3：正确停顿例2：下面诗句连读，不正确的一项是（  ） A．烟花/三月/下/扬州B．孤帆/一片/日边/来         C．门泊/东吴/万/里船D．山色/空蒙/雨/亦奇10/10古诗的朗读节奏技巧：按意义兼顾章节来划分：四言诗，按意义或节奏可划分为“二二”，如：人生/几何，去日/苦多。五言诗，按意义可划分为“二三”，如：问女/何所思。按节奏可划分为“二二一”，如：大漠/孤烟/直；或是“二一二”，如：举头/望/明月。七言诗按意义可划分为“四三”，如：两岸青山/相对出。按节奏可划分为“二二二一”，如：春风/不度/玉门/关；或“

3、二二一二”，如：人生/自古/谁/无死。下列诗句的朗读节奏，只有一句是不正确的，它是（）A．海内/存/知己，天涯/若/比邻。B．应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久不开。C．随风/潜/入夜，润物/细/无声。D．不敢/高声语，恐/惊/天上人。10/10考点4：理解字（词）义例3：读句子，用“√”标明带点字的正确解释。⑴死去元知万事空A．主要B．本来⑵但悲不见九州同A．相同B．统一⑶王师北定中原日A．收复B．决定⑷家祭无忘告乃翁A．才B．你的⑸初闻涕泪满衣裳A．见到B．听到⑹青春作伴好还乡A．给B．回到考点5：古诗词中的修辞例4：写出下列各具所运用的修辞手法。⑴白发三千丈，缘愁似个长。（）⑵大漠沙

4、如雪，燕山月似钩。（）⑶煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（）10/10考点6：悟诗情例5：泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。⑵这首诗的作者是代诗人。⑵这首诗表达了诗人之情，表现的诗句为“，。”苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗是：，。考点7：理解性运用10/10例6：人们常用《观书有感》中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”来比喻人只有不断汲取新的知识，才能使心智更加敏锐。人们常用苏轼的“”这两句古诗来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。1．中秋佳节，皓月当空，而你却远在他乡，离别家乡数载，此时，你会想起李白的名句“。”2．当我们

5、浪费粮食时，老师常用唐代诗人的诗句“”来教导我们。10/10（海淀名校2010年考题）句子。（8分）按古诗《塞下曲》原文，把诗句填写完整，然后回答问题。（6分）“平明”的意思是（）；“没”的意思是（）。《塞下曲》这首诗赞扬了李广将军的。（海淀名校2010年考题）古诗文基础（每空0.5分，共8分）律诗是我国古代诗歌常见的形式之一，要求作品遵循严格的格律和韵脚的限制，一般分为五言、七言两种。律诗一般分为四联，分别是首联、、、尾联，其中中间两联是必须对偶的。唐代诗人杜甫是律诗的开拓者和集大成者，其和李白并称“李杜”。后来的“小李杜”指的是和。10/101．“____________________

6、，____________________。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这首诗是__________朝诗人__________作的《__________》。诗中描写的是__________（时间、地点）的景色。2．“死去元知万事空，____________________。王师北定中原日，____________________。”这是__________朝诗人__________写的《__________》。“元知”的意思是____________________。这首诗表达了诗人____________________的思想感情。3．“____________________，忽闻

7、岸上踏歌声。____________________，不及汪伦送我情。”这首《__________》是诗人__________游览__________时所作。诗人用__________的方法，表现出____________________。4．用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”填写下列诗句。⑴日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。⑵千里（）云白日曛，北风吹雁雪纷纷。⑶返景入深林，复照（）苔上。⑷最爱湖东行不足，（）