教育不平等与我国城乡收入差距拉大关系研究

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1、教育不平等与我国城乡收入差距拉大关系研究【摘要】：改革开放以来,我国城乡收入差距不断拉大已经成为一个十分突出的社会现实问题。过大的收入差距不仅意味着经济效率的损失,而且不利于社会稳定,影响整个社会经济的可持续发展。所以,我们必须探究其成因并提出解决对策。造成此现象的原因是多方面的。西方学术界主要从经济发展战略的工业化偏好理论和政治结构的非均衡性两个角度做出解释。我国一些学者从城市倾向的经济政策、户籍制度等角度给予解释。当今知识经济时代,人力资本已经成为推动经济增长的核心因素。教育作为人力资本投资最重要方面,决定

2、着经济以何种方式增长以及增长速度的高低。本文试图从教育角度寻找城乡收入差距不断拉大的原因,即教育不平等导致的城乡教育差距和农村人力资本约束是造成城乡收入差距拉大的根本原因和长期原因,进而认为缩小城乡教育差距,提升农村人力资本水平是平抑城乡收入差距的正确选择。本文运用理论分析与实际分析相结合的方法,首先揭示我国城乡收入差距拉大及教育不平等现状,然后从理论上寻找依据,分析教育与收入分配的关系以及教育差距如何影响收入差距,并针对我国实际情况剖析城乡教育不平等造成城乡收入差距拉大的原因,即教育不平等导致城乡人力资本差异

3、、农村劳动力整体素质远低于城市,进而阻碍农业向集约型增长方式转变、农村产业单一化、农民增收缓慢,同时较低的受教育程度和素质技能制约着农村劳动力向二、三产业和城市转移并强化着城乡二元经济结构。基于我国2003年截面数据的实证分析也说明了城乡教育差距对收入差距的正影响。最后本文提出以提升政府(尤其指中央政府和省地政府)教育供给作用为核心的,同时完善满足农村教育需求的教育体系和伴以城市化进程的缩小城乡教育差距的解决思路,旨在有效解决我国城乡收入差距不断拉大的问题。【关键词】：教育不平等人力资本城乡收入差距教育供给【学

4、位授予单位】：山西财经大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2006【分类号】：G521;F124.7【目录】：摘要6-7Abstract7-11第1章导言11-151.1研究背景及选题意义11-121.2文献回顾12-131.3研究思路与研究方法13-141.4文章结构安排14-15第2章我国城乡收入差距拉大与教育不平等状况分析15-222.1城乡收入差距拉大状况分析15-162.2城乡教育不平等状况分析16-222.2.1家庭收入制约农村教育投资行为16-172.2.2教育资源倾斜分配扩大城乡教育不平等1

5、7-22第3章教育不平等与城乡收入差距拉大关系的理论分析22-283.1教育与收入分配关系的理论回顾22-233.2教育视角城乡收入差距成因的理论模型23-253.3教育不平等造成城乡收入差距拉大的理论分析25-28第4章教育不平等造成城乡收入差距拉大的实际因素分析28-384.1教育不平等造成城乡人力资本差异与收入差距拉大28-304.1.1城乡人力资本差异状况28-294.1.2人力资本差异与城乡收入差距拉大29-304.2教育不平等造成城乡经济增长方式差异与收入差距拉大30-324.2.1教育不平等不利于

6、农业向集约型增长方式转变31-324.2.2教育不平等不利于农村产业多元化324.3教育不平等制约农村劳动力转移与收入差距拉大32-344.4教育不平等强化城乡二元经济结构与收入差距拉大34-354.5我国截面数据的实证分析35-38第5章缩小城乡教育差距的思路38-435.1提升政府教育供给作用教育资源分配向农村倾斜38-415.1.1提高公共教育经费支出占GDP的比重38-395.1.2调整教育支出结构优先发展农村义务教育395.1.3中央和省地政府承担起农村义务教育投入主体责任39-405.1.4增加政府

7、对农村职业教育的投入力度40-415.2完善教育体系满足农村教育需求41-425.2.1建立符合现代化、城市化要求的农村职业教育体系415.2.2构建农村职业教育与学历教育衔接、融合的教育机制41-425.2.3建立健全农村科技培训体系加快积累农业科技、信息网络人才425.3加速城市化进程42-43结论43-44参考文献44-46致谢46-47攻读硕士学位期间发表的论文47-48本论文购买请联系页眉网站。