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1、安全教育教材轨梁厂吊车车间安全教育教材2005年3月15安全教育教材轨梁厂吊车车间安全教育讲义一、教学目的:熟悉吊车车间工作情况,使职工了解并掌握公司、厂及车间有关安全生产的各项管理规定、相应岗位安全环保要求和安全防护知识,强化安全意识,提高安全技术水平,减少和杜绝各类违纪行为和事故的发生,从而实现安全生产。二、课程安排:序号章节内容课时1第一章车间概况22第二章车间规章制度43第三章事故及危险源介绍34第四章公司、厂有关安全规定55第五章现场教育及操作示范4合计18三、教学内容:第一章车间概况1、车间基本情况:吊车车间现有职工353
2、人(其中女职工108人,男职工245人)。车间设正、副主任各1名,党支部书记(兼工会主席)1名,办事员1名,材料核算员1名,电气技术员2名,机械技术员1名,定置管理员1名,安全员1名。2、安全保证体系:吊车车间主要工作是负责轨梁厂生产和检修中的所有吊装作业以及全厂吊车设备的检修和日常维护等工作。本车间作业对象主要是桥式吊车设备,职工成天在吊车上工作,时常面临高空作业,再加之作业环境粉尘大、温度高、场地狭窄、油污多、障碍物多、能见度低,在作业过程中稍有不慎,则易发生触电、滑跌、碰伤、砸伤、挤伤以及高空坠落等事故。起重伤害是本车间主要的事
3、故伤害类别,一旦发生事故,轻则头破血流,重则被吊车设备挤伤或从高处坠落地面造成断肢残腿,甚至失去生命。因此,为了提高车间职工在工作中对安全的重视程度,进一步增强作业过程中的安全监控能力,从而制定出了具体的安全措施:15安全教育教材车间主任、书记技术员安全员班组长班组成员车间领导对技术员、安全员在工作中的安全履责进行监督;技术员和安全员对班组长每天为完成当班工作任务开展的安全工作进行监督检查,并做好现场安全监护;班组长针对当班生产任务,讲具体的安全措施,班组兼职安全员做记录并对其中不完善之处进行补充,班组工会小组长检查记录与安全措施是否
4、一致、完善,最后是否具体落实到人、落实到互保对子,班长安排作业任务的同时指定作业小组长,小组长带领小组成员到现场按KYT卡要求开展KYT活动,并保证小组成员全员参与危险因素的查找和安全措施的制定,在作业过程中若发现有新的危险因素必须采取好相应的安全防护措施。3、安全职责和权限:要搞好车间安全工作,就必须明确各岗位的安全职责和权利。1)、职责:①.在思想上要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,自己对自己及他人的安全健康负责。②.工作前按本工种规定穿戴好劳动保护用品及个人防护用品,认真检查所需使用的工具、设备、量具是否灵活好用、完好无缺
5、,安全防护装置是否齐全,作业人员必须做到熟知其正确使用方法。③.工作中严格按本工种安全环保要求作业,遵守安全管理的各项规定,严格执行吊车工作牌制度、回答铃制度、“十不吊”制度15安全教育教材及停送电制度;严禁擅自拆除各种安全防护装置,因工作需要临时拆除的,检修完工后必须立即恢复;安全与生产(工作)发生矛盾时,先安全再生产(工作);作业结束后要保证场地清洁,不得有浮动物放置于车上留下事故隐患。④.在作业过程中发生异常情况或可能发生重大事故时,应正确进行紧急处理。发生事故应严格遵守事故报告制度,保护好事故现场,并如实提供情况,协助上级部门
6、调查处理。⑤.积极参加各种安全活动,对班组安全管理工作勇于提出改进意见。认真学习各项安全生产制度和安全技术知识,掌握安全生产技术,不断提高自身安全防护意识和能力。⑥.遵守劳动纪律,不得擅自离岗、脱岗,对本班组管辖范围内的设备、工具要做好维护保管工作,使之保持良好的状态。2)、权利:①.对违章指挥有权拒绝执行;②.对违章作业人员有权制止;③.在遇有事故险情时,有权采取安全措施或制止作业并撤离现场;④.对漠视职工安全健康的领导,有权批评、检举、控告。4、设备性能和安全装置:吊车车间负责的设备全是起重设备,设备分布区域广,且部份吊车由于使用
7、年限长而老化严重。为保证设备运行安全,吊车上设置有起升机构、平移机构的机械和电气限位装置、安全门开关、紧急事故开关、失压保护、零位保护、短路和过载保护、音响示警装置以及为保证安全生产而采用的其它安全设施等。各岗位职工必须对所负责的吊车设备的运转情况、使用情况、供电情况、位置所在地都要做到心中有数;吊车是移动设备,各机构的限位装置、安全保护装置是确保吊车安全运行,避免设备事故和防止人身伤害的安全条件,在作业结束后必须认真检查,保证其完整无缺、安全可靠,发现问题要及时处理,防止设备运转时发生安全事故。安全装置隐患不得无故交班。5、车间安全
8、工作特点:吊车作业,其不安全因素较多:上下吊车易发生滑跌、被吊车挤伤、上下司机室未停稳对准易发生高空坠落;作业过程中易发生碰伤、砸伤、车上浮动物掉下伤人、触电、传动部位绞伤、高空坠落等人身伤害事故。车间主要工作是全厂的吊
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