proe课程设计(风扇)

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1、proe三维建模课程设计要求1.本课程设计目的:1)巩固课上所学;2)初步掌握应用proe平台实现产品建模装配的一般过程。2.完成作业所需工具:Proe3.0、4.0及以上版本。3.作业内容:请建立一产品的完整模型,产品名称自拟,最好能够结合自己专业研究方向来完成。4.具体要求:1)产品最少包含十个以上相异的主要零件。2)最少有两个以上零件需出工程图,工程图标准参考国标。3)各零件模型采用独立文件存储,建立装配模型后至少生成一张装配模型文档。4)写一份的作业报告,内容和格式见范例。5.其他评分标准:1)规范

2、性2)科学性3)实用性4)创新性5)美观性6)答辩表现6.交作业的方式:方式:须交proe模型和作业报告的电子文档(把它们放到一个目录下打包),以及一份打印装订的课程设计报告。7.答辩要求8.作业范例自主设计说明书节能电风扇              院(系)名称机电工程系专业名称机电一体化107学号学生姓名目录一、产品说明2二、产品最终效果图2三、产品零部件31、零件清单.....................................................3四、总结7-7-一、产品说明

3、本产品整体外壳采用聚乙烯材料制成,安全性和经济性都大大提高;促成风扇旋转的整体部分与杆之间及杆与夹子之间都采用铰链连接,方便自如调整风向,灵活性得到极大提升;而夹子部分也是不可或缺的,没有它就没有风扇的立足之处;最后简单总结一下本产品的特点:小巧、便捷、节能、安全、美观、时尚,适合各类人群和在各种环境下使用。二、产品最终效果图-7-三、产品零部件1、零件清单编号零件名称材料数量零件效果图工程图001扇头聚乙烯钢磁铁1002机壳聚乙烯1-7-003线圈合金铜导线1004压轴盖聚乙烯1005扇叶聚乙烯3006螺

4、钉7079铝合金2007螺栓7079铝合金1008夹子上半部分聚乙烯1-7-009夹子下半部分聚乙烯1010销钉7079铝合金1011簧17079铝合金1012簧27079铝合金1013杆聚乙烯1014卡7079铝合金1015轴承聚乙烯1016连夹杆聚乙烯1-7-017销钉帽聚乙烯1018后盖聚乙烯1019螺钉7079铝合金8020螺母7079铝合金3-7-四.总结在我坚持不懈的努力下,我的设计终于完成了。在此期间有很多感受,当老师给我们布置了自主设计产品这个作业的时候,我觉得好难办到,当老师给我们看其他同

5、学的作品的时候,我就问自己,我可以吗?我能做的到吗?功夫不负有心人,经过一个多礼拜的努力,我的设计终于完工了。说实话,有点成就感,我想这次的设计会让我永远的记下来,结果虽美,但给我留下印象最深的却是设计的过程。其中遇到的困难,有大有小,但是都被我一一解决了。有的时候都有过放弃的念头,但最终还是坚持了下来。坚持就会有收获!经过这次设计,我不仅将老师讲的内容融汇贯通、使用起来得心应手;而且也学会了很多东西,明白了很多道理;这些将会让我受益终生。同时也在此感谢此次设计过程中帮助过我的老师和同学!-7-学生期末作业

6、考核表考核指标成绩得分备注1、工作量(满分60)完成作业的基本要求2、创新性(满分20)3、规范性(满分5)符合机械设计相关标准3、科学性(满分5)4、实用性(满分5)5、美观性(满分5)总分综合评语-7-

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